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    【题目】下图表示改变某因素后对唾液淀粉酶催化淀粉水解的影响，则改变的因素是

    A. 温度 B. pH

    C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

    【答案】C

    【解析】改变温度会影响酶的活性，从而影响化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，即产物的最终产量不变，图中实验组的还原糖生成量明显减少，A错误；改变pH会影响酶的活性，从而影响化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，即产物的最终产量不变，图中实验组的还原糖生成量明显减少，B错误；改变底物的量，产物的量则会减少．图中对照组的还原糖生成量一直多于实验组的还原糖生成量，故改变的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，C正确；改变唾液量，即唾液淀粉酶的量，会影响化学反应速率，但不改变化学反应的平衡点，即产物的最终产量不变，图中实验组的还原糖生成量明显减少，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的五个细胞是某种雄性生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________，属于减数分裂的是_______。

    （2）A细胞分裂前有_______条染色体，B细胞表示___________分裂______期，其母细胞原有_______对同源染色体;D细胞表示__________ 分裂_____期，分裂后子细胞叫_________ 。

    （3）具有同源染色体的细胞有____________________________________。

    （4）不具有姐妹染色单体的细胞有________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素促进细胞伸长的原理已引起科学家的广泛关注。下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图．请据图分析回答：

    （1）在生长素的刺激下，H+ 通过________方式跨膜进入了细胞内，激活酶X。根据图中信息，分析结构A的作用是________，被激活的酶X的直接作用是________。而当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH的变化是________。

    （2）生长素发挥作用首先是与细胞膜上的受体结合，形成“激素﹣受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的________功能。

    （3）不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料，理由是________。

    （4）能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是________，用适宜浓度的该激素处理植物芽尖细胞，其细胞周期明显变短，说明该激素还具有________的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体侵染细菌的实验证明了

    A．蛋白质是遗传物质 B．DNA是遗传物质

    C．DNA是主要的遗传物质 D．蛋白质和DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某农业生态系统的图解，请回答下列问题：

    （1）从生态系统组成成分的角度分析，蘑菇和蚯蚓属于______________________，该生态系统的“基石”是____________，该生态系统的能世最终来自于____________。

    （2）该生态系统所遵循的生态工程的基本原理有 ____________、____________等。

    （3）—般来说，生态工程的主要任务是对____________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高农业生态系统的生产力。与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、____________的工程体系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国神经生物学家埃里克·坎德尔因对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化的杰出研究，获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。请根据所学知识和以下信息完成下列问题。

    ①轻摸海兔的喷水管，鳃很快缩回。

    ②连续多次重复①中触摸过程，鳃的缩回变慢甚至消失（称为“习惯化”）。

    ③习惯化后，在头部给予重击，并同时轻摸喷水管，鳃非常迅速缩回（称为“敏感化”）。

    图l表示海兔缩鳃反射的神经调节模式图，图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。

    （1）图1中最简单的反射弧含有_________种神经元。

    （2）为研究海兔重复受到轻摸喷水管的刺激产生习惯化的原因，科研人员进行了如下实验：

    连续电刺激部位

    测量指标

    喷水管皮肤

    感觉神经元

    运动神经元

    感觉神经元动作电位

    持续产生

    ①

    ②

    运动神经元动作电位

    逐渐减弱

    逐渐减弱

    持续产生

    肌肉收缩程度

    收缩逐渐减弱

    收缩逐渐减弱

    一直正常收缩

    ①神经元受到适宜刺激后，受刺激部位膜内电位变化是___。表中①和②代表的现象分别是_和_______（填“产生”或“不产生”），原因是_____________________。

    ②根据实验结果，海兔重复受到轻摸等温和刺激产生习惯化是由于兴奋在________部位传递减弱或受阻。

    （3）据图2分析，习惯化后，当海兔头部受到重击后，中间神经元轴突末梢释放5-HT，这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的______结合后，能使突触后膜K+______受阻，因此，在感觉神经元和运动神经元构成的突触中，突触前膜兴奋后，恢复静息电位变慢，使Ca2+_________增加进而影响递质释放量，从而出现敏感化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。 （ ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命活动中，一定需要ATP供能的是（　　）
    A.氧气进入细胞
    B.卡尔文循环
    C.载体蛋白的形状改变
    D.酶﹣底物复合物的形状改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是 （ ）
    A.胰岛细胞
    B.造血干细胞
    C.效应B细胞(浆细胞)
    D.口腔上皮细胞

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