右图为甲状腺分泌的分级调节示意图.如果甲乙丙代表不同器官.①②代表激素.正确的是 A．①通过神经纤维运输.②通过血液运输B．③④过程为反馈.即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌C．甲为下丘脑.乙为垂体.丙代表甲状腺D．甲的活动与大脑皮层的活动无关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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右图为甲状腺分泌的分级调节示意图，如果甲乙丙代表不同器官，①②代表激素，正确的是

A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B．③④过程为反馈，即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌

C．甲为下丘脑，乙为垂体，丙代表甲状腺

D．甲的活动与大脑皮层的活动无关

解析

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江嘉兴八校高二上学期期中联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

右图是某细胞的亚显微结构示意图。请据图回答（［］内填标号，7分）

（1）此图表示       （填“植物”或“动物”）细胞的模式图，判断的依据是            。
（2）该细胞中［］     是细胞呼吸的主要场所。
（3）若此细胞为甲状腺细胞，细胞中碘的浓度远比血浆中高，这说明其吸收碘的方式是   。
（4）此细胞与大肠杆菌最主要的区别是     。
（5）除细胞核外，参与相关分泌蛋白合成和分泌的所有细胞结构有         （填标号）。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省渭南市高新中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

（10分）右图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。

（1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。
（2）促甲状腺激素激素可以调节②___________的分泌活动。
（3）甲状腺激素随________运输到全身，提高细胞___________，使机体产生更多的热量。
（4）当血液中的甲状腺激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为__________调节。
（5）与神经调节相比，这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的
特点分别是________、__________。