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    以纯合叶脉紫色、雄性可育和纯合叶脉浅色、雄性不育水稻为亲本杂交，F1均为叶脉紫色雄性可育。F2的表现型及其比例为：叶脉紫色雄性可育：叶脉浅色雄性可育：叶脉紫色雄性不育：叶脉浅色雄性不育=45:15:3:1。请回答相关问题：

    （1）已知水稻叶脉的颜色受一对等位基因控制，该相对性状中，显性性状是 。F1叶脉的紫色深浅还与光照条件等因素有关，说明 。F2配子中含叶脉紫色基因的占总数 。

    （2）根据实验结果可以推测：水稻雄性是否可育受独立遗传的2对基因控制。为验证该推测，为F1的花粉授予表现型为 的植株进行杂交，收获所有植株的稻谷保存至第二年种下，待开花时采集每株水稻的花粉鉴定育性，则子代所有植株中花粉不育的占 。

    （3）1970年，袁隆平科研团队发现一特殊变异类型的雄性不育野生水稻。这株雄性不育水稻为杂交育种工作提供的极大便利是 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．松果体是人体的一种内分泌腺，能够分泌褪黑素．该激素的分泌呈现明显的昼夜节律变化，白天分泌减少，黑夜分泌增加．在人和哺乳动物，生理剂量的褪黑素具有促进睡眠的作用．
    （1）切除啮齿类动物的松果体后，该动物的胸腺和脾脏功能被抑制，主要表现在T细胞介导的免疫功能的变化．由此推测，褪黑素会影响体液免疫和细胞免疫（特异性免疫）免疫．
    （2）褪黑素能促进垂体对生长激素激素的分泌，进而影响人体的生长发育．垂体分泌的这种激素与甲状腺激素激素存在协同作用．
    （3）细胞衰老时，细胞膜的通透性发生改变，使物质运输功能降低．褪黑素具有抗细胞衰老作用，其抗细胞衰老是通过抗自由基的作用来实现的．
    （4）科学研究发现，褪黑素对下丘脑-垂体-性腺轴的功能活动有抑制作用．现提供若干只健康的幼年雄性小鼠，请设计实验加以验证．实验操作：将小鼠平均分成两组，实验组切除松果体，对照组假手术处理，将实验组和对照组的小鼠都放在适宜且相同的环境下饲养一段时间，测定各组的睾丸重量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．肝细胞和甲状腺细胞的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（　　）
    A．脂质不同B．磷脂不同C．蛋白质不同D．水不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲是某草原生态系统中，碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示，该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：

    （1）在甲图①、③过程中，碳主要以二氧化碳形式进行循环．
    （2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法法．
    （3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R．
    （4）图乙中，若蛇的食物有$\frac{4}{5}$来自鼠，$\frac{1}{5}$来自蛙．从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，最多消耗植物280kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变化为$\frac{2}{5}$，消耗同样的植物，蛇同化的能量是原来的$\frac{7}{16}$．
    （5）该草原曾发生过火灾，但之后又慢慢恢复，该过程属于次生演替．

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市毕业班5月质量检查理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的叙述中．正确的是

    A．在太空失重状态下植物茎生长不具有向光生长特性

    B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输无关

    C．脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落

    D．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此证明赤霉素能促进细胞伸长

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省福州市高三下学期第二次综合质量检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    临床上，若通过骨髓移植成功治疗白血病，则说明

    A．移入的造血干细胞不含有原癌基因

    B．移入的造血干细胞表现出细胞全能性

    C．新产生的白细胞具有正常的基因表达

    D．新产生的白细胞引发机体的自身免疫

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省江淮十校高三5月联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。

    （1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 （成分）；草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。

    （2）从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级；繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫，雌蛙闻声赶来，雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息，由此可见， 离不开信息传递。

    （3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“>”、“<”或“=”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由1:1变成4:1，则鹰同化1 kJ能量，可以少消耗草提供能量____kJ（能量传递效率按20%计算）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．现有氨基酸500个，其中氨基总数为510个，羧基总数为508个，则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（　　）
    A．497、3和3B．498、12和10C．499、1和1D．497、13和11

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于植物生长素的叙述中，正确的是（　　）
    A．生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
    B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
    C．生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输
    D．自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的

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