A. | 计数操作时,应先往计数室滴l mL培养液,盖上盖玻片后再镜检 | |
B. | 酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外 | |
C. | 图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个 | |
D. | 图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③ |
分析 分析图甲:甲表示酵母菌的细胞结构,其中①是内质网、②是线粒体、③是细胞质基质、④是高尔基体.
分析图乙:利用抽样检测法调查酵母菌数量变化,计数操作时,应先盖上盖玻片,再在盖玻片的便于滴lmL培养液,最后镜检.
解答 解:A、计数操作时,应先盖上盖玻片,再在盖玻片的边缘滴lmL培养液,A错误;
B、酵母菌厌氧呼吸的终产物是酒精和CO2,通过自由扩散运输到细胞外,B错误;
C、图乙中利用抽样检测法调查酵母菌数量,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所是②是线粒体,无氧呼吸产生酒精和CO2的场所是③细胞质基质,D正确.
故选:D.
点评 本题以酵母菌为题材,以细胞结构图为载体,考查细胞结构和功能、探究酵母菌数量变化实验等,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 | |
B. | 该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分 | |
C. | 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 | |
D. | 沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换 | |
B. | 细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用 | |
C. | 细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过程 | |
D. | 细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素分泌的调节,存在着下丘脑一垂体一内分泌腺的分级调节和反馈调节 | |
B. | 下丘脑受伤,体温调节、水平衡调节和生物节律的控制将可能受到影响 | |
C. | 下丘脑多胰岛细胞分泌或有调节作用 | |
D. | 兴奋在神经元之间传递是单方向的,即只能从神经元的细胞体或树突传导下一个神经元的轴突 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知25℃时光合作用速率达到最大值 | |
B. | 25℃时适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会变小 | |
C. | 随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温 | |
D. | 图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
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