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6.光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动,请回答有关问题:
(1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所.蓝藻细胞不含叶绿体,但含有与光合作用有关的色素和酶等物质,从而能进行光合作用.
(2)除了绿色植物和蓝藻等以外,硝化细菌也属于自养生物,它能将二氧化碳和水合成为糖类,该过程利用的能量来自氧化氨释放的化学能.

分析 1、蓝藻细胞不含叶绿体,但含有吸收光能的色素和光合作用必需的酶等物质,从而能进行光合作用.
2、化能合成作用是一些生物(如硝化细菌)利用化学能(体外环境物质氧化释放的能量)把CO2和H2O合成储存能量的有机物的过程.

解答 解:(1)蓝藻细胞不含叶绿体,但含有吸收光能的色素和光合作用必需的酶等物质,从而能进行光合作用.
(2)硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类,该过程利用的能量来自氨氧化释放的化学能,属于化能合成作用.
故答案为:
(1)色素    酶   
(2)氧化氨释放的化学能

点评 本题考查了光合作用和化能合成作用,旨在考查学生对基础知识的记忆,理解所学知识的要点,把握知识的内在联系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

每年的7月~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10d,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果如图。请分析回答

(1)苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞 的增加和细胞 的增大。

(2)据图分析,在7月29日—9月27日期间,果实内 含量下降,可导致成熟期果肉细胞的 减弱,果实体积增大减缓。

(3)据图分析,在9月7日~9月17日期间,果实内 的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味(成熟度)也会发生变化。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见表.
实验组号在等森溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s*10-4
I向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜.使细胞在低渗溶液中体积增大.
(2)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性降低,说明HgCl2对蛋白A的功能有抑制作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能恢复.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的空间结构.
(3)综合上述结果,可以得出蛋白A可以促进水分子进出细胞的推论.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物大分子的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质是以氨基酸为基本单位的生物大分子
B.脂肪是动植物细胞中较好的储能物质
C.多糖、蛋白质等都是以碳链为基本骨架的
D.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.有文章介绍,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用.请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响.(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
(1)实验材料:市售质无污染洋葱,1.0/L的AlCl3溶液,显微镜,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,载玻片和盖玻片等.
(2)实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中(其中B为对照组),在室温下培养生根,每天换水一次.约38~48h后洋葱萌生新根.
②在A培养皿中加入10mL的1.0/L的AlCl3溶液,在B培养皿中加入10mL的(等量的)蒸馏水.
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个,制成临时装片.制作装片时为了便于观察需要用龙胆紫染液进行染色.
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数.如图是其中的一个观察视野,a、b、c、d中,最适于观察染色体的形态和数目的是a,细胞数量最多的是c.(选填字母)
(3)实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数等于B,说明三氯化铝对细胞分裂无促进也无抑制作用;
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.人体内血红蛋白和肝糖原的基本单位分别是(  )
A.氨基酸、纤维素B.氨基酸、葡萄糖C.核苷酸、核糖D.多肽、乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是进行新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,请据图回答下列问题.

(1)A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是A、D(填代号).
(2)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照内质网→高尔基体→细胞膜(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(3)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生能量的结构是[4]叶绿体.
(4)从图中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜.
(5)请你在下图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关溶酶体和液泡的叙述不正确的是(  )
A.溶酶体能分解衰老的线粒体,分解产物有些可被细胞再利用
B.刚宰的牛羊肉立刻煮熟肉老口味不好,放置一段时间再煮熟肉反而鲜嫩,这一现象与肌细胞内溶酶体有关
C.豆芽的挺拔与液泡有关
D.液泡内的色素可以参与光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为人体内某组织的局部结构示意图,据图判断,以下描述错误的是(  )
A.如果图示为脑组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较少
B.如果图示为胰岛组织,则饱食后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低
C.如果图示为肝组织,则饥饿时Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、CO2较少
D.如果图示为肺部组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较多

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