A. | 该基因一定存在于细胞核内染色质上 | |
B. | 该基因的一条脱氧核苷酸链中$\frac{C+G}{A+T}$为2:3 | |
C. | 该基因的一条脱氧核苷酸链中A占此链的20% | |
D. | 该基因复制第3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个 |
分析 分析题文:该基因由1000对脱氧核苷酸组成,其中A占全部碱基的20%,根据碱基互补配对原则,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,则该基因中腺嘌呤脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为1000×2×20%=400个,而胞嘧啶脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为600个.
解答 解:A、真核细胞内基因的存在部位是细胞核、线粒体和叶绿体中,不一定存在于细胞核中的染色体上,A错误;
B、由碱基互补配对原则可知,该基因中A=T=20%,G=C=30%,双链DNA分子中$\frac{C+G}{A+T}$的比值与每条单链都相同,应等于3:2,B错误;
C、根据题意只知道整个DNA分子中A占20%,无法计算一条链中的腺嘌呤的比例,C错误;
D、由题意可知,该基因中G=30%×2000=600,复制第三次需要的游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目是(23-22)×600=2400个,D正确.
故选:D.
点评 本题结合基因结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,准确判断图中数字的含义;掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律进行简单的计算;掌握DNA半保留复制特点,能进行简单的计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 | |
B. | 图b表示叶绿体,类囊体膜上有色素的分布 | |
C. | 两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中 | |
D. | 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该状态下的细胞发生基因的自由组合 | |
B. | ②与④上的基因分离体现了分离定律 | |
C. | 图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b | |
D. | 该细胞中含有4对同源染色体,8条染色单体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒 | |
B. | 肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌 | |
C. | 胸苷激酶基因缺失的某种细胞只有在导入胸苷激酶基因后,才可在无胸苷培养条件下存活并形成细胞克隆 | |
D. | T2噬菌体的DNA注入宿主细胞后检测到T2噬菌体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③是膜脂含量最丰富的,其构成细胞膜的基本支架 | |
B. | 细胞膜的结构特点是选择透过性 | |
C. | 细胞识别与物质①有关 | |
D. | 细胞膜的功能主要取决于膜中的脂质的种类和含量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com