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5.真核细胞内某基因共由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%.下列说法正确的是(  )
A.该基因一定存在于细胞核内染色质上
B.该基因的一条脱氧核苷酸链中$\frac{C+G}{A+T}$为2:3
C.该基因的一条脱氧核苷酸链中A占此链的20%
D.该基因复制第3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个

分析 分析题文:该基因由1000对脱氧核苷酸组成,其中A占全部碱基的20%,根据碱基互补配对原则,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,则该基因中腺嘌呤脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为1000×2×20%=400个,而胞嘧啶脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为600个.

解答 解:A、真核细胞内基因的存在部位是细胞核、线粒体和叶绿体中,不一定存在于细胞核中的染色体上,A错误;
B、由碱基互补配对原则可知,该基因中A=T=20%,G=C=30%,双链DNA分子中$\frac{C+G}{A+T}$的比值与每条单链都相同,应等于3:2,B错误;
C、根据题意只知道整个DNA分子中A占20%,无法计算一条链中的腺嘌呤的比例,C错误;
D、由题意可知,该基因中G=30%×2000=600,复制第三次需要的游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目是(23-22)×600=2400个,D正确.
故选:D.

点评 本题结合基因结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,准确判断图中数字的含义;掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律进行简单的计算;掌握DNA半保留复制特点,能进行简单的计算.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制.请结合图中信息回答问题.

(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是下丘脑(写出对应器官的名称).
(2)由图可知,激素①主要通过影响蛋白质的合成来调节生命活动.
(3)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是自由扩散.若切除垂体,则物质a含量增加.
(4)若结构乙表示胰岛A细胞,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,肝细胞接受激素②胰高血糖素后所发生的主要代谢变化是血糖浓度升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.分析如图回答问题:

Ⅰ、从甲图可读到以下信息
(1)生长素的功能具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官的生长.
(2)同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因
为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根>芽>茎).
(3)曲线在A、B、C三点代表最佳促进效果,A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的促进效果,A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制.
Ⅱ、从乙图可以读到以下信息:不同种类的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物敏感程度高.
Ⅲ、从丙图可以读到以下信息
(1)曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,促进作用增强,而HC段随着生长素浓度增高,促进作用减弱.
(2)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:大于m小于M(向光一侧慢于背光一侧).
(3)若植物水平放置,表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是(  )
A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B.图b表示叶绿体,类囊体膜上有色素的分布
C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子.如图为其体内的某个细胞,则(  )
A.该状态下的细胞发生基因的自由组合
B.②与④上的基因分离体现了分离定律
C.图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b
D.该细胞中含有4对同源染色体,8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.菠菜为单性花,一般雌雄异株,XY型性别决定方式.回答下列问题:
(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圆叶和尖叶(由基因B、b控制)为两对相对性状.用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶:不抗霜尖叶=3:1,雌株中表现型及比例为抗霜圆叶:抗霜尖叶=3:1.则亲本的基因型BbXAY、BbXaXa
(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代出现性状分离,说明该性状的出现是显性基因突变(填“显性基因突变”或“隐性基因突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是$\frac{1}{4}$
(3)菠菜对菠菜温和病毒(STV)的抗性即抗病毒病为单基因控制的显性性状.现有各种纯合子及杂合子个体供选择使用,为探究有关基因位于常染色体还是性染色体,可选用具有相对性状的纯种个体同时进行正交、反交两组实验,即使两组实验结果无差异,也不能确定基因的位置,应进一步选用不抗病毒病雌株与杂合雄株杂交,根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定.对植株抗性可用菠菜温和病毒侵染菠菜进行鉴定..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.遗传物质携带着生物的遗传信息,控制着生物的性状.下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是(  )
A.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
B.肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌
C.胸苷激酶基因缺失的某种细胞只有在导入胸苷激酶基因后,才可在无胸苷培养条件下存活并形成细胞克隆
D.T2噬菌体的DNA注入宿主细胞后检测到T2噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关成分说法,错误的是(  )
A.③是膜脂含量最丰富的,其构成细胞膜的基本支架
B.细胞膜的结构特点是选择透过性
C.细胞识别与物质①有关
D.细胞膜的功能主要取决于膜中的脂质的种类和含量

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北恩施州高中教育联盟高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经兴奋的叙述,错误的是( )

A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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同步练习册答案