A. | 激素和酶都能直接参与多种生命活动 | |
B. | 激素和酶都具有高效性,都在细胞内发挥作用 | |
C. | 激素和神经递质属于信息分子,都能传递信息 | |
D. | 激素和抗体都具有特异性,都只能作用于特定的靶细胞 |
分析 激素:在植物体内是由一定部位的活细胞产生的,在动物体内是由内分泌腺细胞产生.激素是一种信息分子,在生物体内起到信息传递的作用,它不直接参与体内的生命活动;
酶是活细胞产生的能够改变化学反应速度的一类有机分子,在生物体内起到催化作用.
解答 解:A、激素不直接参与细胞内的生命活动,只起到调节生命活动的作用,A错误;
B、激素分泌后,一般不是在细胞内发挥作用,而是随着体液运输到靶细胞所在部位,作用于靶细胞表面的受体(当然也有些激素的受体位于细胞内,如性激素),酶可以在细胞内或外起作用,B错误;
C、激素、神经递质、淋巴因子都属于信息分子,都能传递信息,C正确;
D、激素具有特异性,知识作用于靶细胞,但是有些激素的靶细胞是全身的组织细胞,如甲状腺激素;抗体具有特异性,可以作用于抗原,而抗原不一定具有细胞结构
,如某些大分子物质也可以是抗原,D错误.
故选:C.
点评 激素和酶这部分知识点经常考查,这两者有相同点,也有不同点,例如部分酶和部分激素的化学本质都是蛋白质,但是在考试题中经常考查不同点,所以对两者的不同点要进行总结,比如酶在起催化作用后,仍然有活性,而激素起作用后就失去活性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体显性遗传病 | |
B. | 乙病为性染色体隐性遗传病 | |
C. | II-3是纯合子的概率为$\frac{1}{8}$ | |
D. | 设Ⅱ-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为$\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这两种蜂可能属于同一食物链中的相邻两个营养级 | |
B. | 栗瘿蜂的种群数量在未来五年将继续减少 | |
C. | 该生态系统中,长尾小蜂的K值是5.5×103个 | |
D. | 这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程不需要水的参与 | |
B. | 水是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的代谢终产物 | |
C. | 光合作用的过程中既消耗水又产生水 | |
D. | ATP转化成ADP的过程产生水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、aB、Ab | |
B. | ①②中均有同源染色体,③中无同源染色体,①②③中染色体数均为2m | |
C. | ①中含4个染色体组,②③中均含2个染色体组 | |
D. | 等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在②所示细胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是一种遗传病 | |
B. | 艾滋病患者体内T细胞的数目会逐渐增加 | |
C. | 艾滋病又称免疫缺陷综合征(AIDS) | |
D. | 发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com