分析 1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答 解:(1)“致热源”直接作用于下丘脑体温调节中枢,最后会导致甲状腺激素的分泌量增加,细胞代谢加快,体温升高.同时,人体代谢加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉组织无氧呼吸,乳酸含量增高,病人会感觉肌肉酸痛.病人体温偏高的原因是产热量大于散热量,在体温恢复正常的过程中,通过人体的神经-体液-免疫调节网络,最终实现稳态.决定血浆渗透压的主要因素是 无机盐离子浓度和血浆蛋白含量.
(2)prM抗体会在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞,加重症状,据此推测研究登革热疫苗的基本思路是:疫苗既能防御登革热,又需避免机体产生prM抗体.
故答案为:
(1)下丘脑体温调节中枢 分级调节(或神经--体液调节) 人体代谢加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉组织无氧呼吸,乳酸增加,病人会感觉肌肉酸痛 产热大于散热 无机盐离子浓度和血浆蛋白含量
(2)疫苗既能防御登革热,又需避免机体产生prM抗体
点评 本题考查体温调节、体液免疫、环境容纳量等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氧浓度 | A | B | C | D |
产生酒精量 mol | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
产生CO2量 mol | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常人皮肤的生发层细胞中有关基因能指导控制有关蛋白质的合成从而产生黑色素,这一指导控制需经过转录和翻译过程 | |
B. | 生发层细胞合成黑色素的原料直接来自于组织液,该细胞中最多含X染色体4条 | |
C. | 为检测胎儿是否含白化病基因,分子生物学实验室中的操作方案为运用DNA分子杂交技术. | |
D. | 如图为Ⅲ1去医院咨询与Ⅲ4婚配的合理性程度时提供的系谱图.医生告诫:如果婚配,则后代患白化病和只患一种病的概率分别是$\frac{7}{72}$和$\frac{5}{24}$. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ①②⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三下最后一考理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )
A.甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量
B.转录从基因的特定位点开始,到终止密码子结束
C.侧芽生长缓慢是因为侧芽细胞不能产生生长素
D.人体中可以合成激素的细胞一定能合成酶
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