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    把一细胞的细胞核和细胞质分开，结果二者在自然状态下都不能长时间地生存，这说明　　　　　　　　　　　　　　。

     

    细胞是生物体的结构和功能单位

    这是一个实验，自变量是分开一完整的细胞，因变量是分开后的两者都不能长时间生存。这种结果说明细胞是一个整体，进而说明细胞是生物体的结构和功能单位。

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    科目：高中生物 来源：新教材新学案　生物①必修　分子与细胞（配人教版） 人教版 题型：071

    请阅读下面的有关科技报道，并回答题后问题。

    科学家培养出“器官种子”

    　　皮肤烧伤了，在烧伤部位注射一些皮肤干细胞，烧伤的皮肤即进行自我修复，不留任何疤痕。……将人的胚胎干细胞定向诱导成各种组织干细胞，临床上用来治病，这已不算是遥不可及的梦想。

    　　2001年7月，某科研小组利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了人的胚胎干细胞建系。他们把受精卵放在培养液中，七天后，部分受精卵发育成囊胚。去除囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，培养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在培养层上养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。研究人员不断地取出克隆细胞，再放在新饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3，截至目前CHE3已传了近40代，CHE1传了36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。

    　　怎么确定这三组克隆细胞系就是具有分化成任何类型组织的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。他们用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个个畸胎瘤，约有一般的土豆大，里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起……

    　　胚胎干细胞建系成功，可以作为组织工程的“种子细胞”，构建人的皮肤、角膜、肝脏；在生物制药方面，可以把特异的基因转到胚胎干细胞，跟正常的胚胎融合，嵌到正常胚胎个体中，如生产出含有特殊基因的牛奶治病。

    (1)

    3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性________（相同或不同），理由是________。

    (2)

    材料中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时，利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？

    (3)

    材料中所指的“器官种子”是指________。

    (4)

    利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于________工程。

    (5)

    在人体等高等动物胚胎的发育过程中，不能作为胚胎干细胞来源的是哪个时期的细胞？

    [　　]

    A．

    卵裂期

    B．

    囊胚期

    C．

    原肠胚早期

    D．

    原肠胚后期

    (6)

    利用胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中的DNA和RNA种类

    [　　]

    A．

    两者均相同

    B．

    DNA相同，RNA不同

    C．

    DNA不同，RNA相同

    D．

    两者均不同

    (7)

    根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞（可发育成完整的个体）、多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞（发育成专门的组织和器官）。则这些细胞在个体发育中的分化顺序是

    [　　]

    A．

    全能→专能→多能

    B．

    全能→多能→专能

    C．

    多能→全能→专能

    D．

    专能→全能→多能

    (8)

    科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织器官，这些干细胞能在一定条件下通过________和________形成不同的组织和器官。除胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织中也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用________（患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高二5月生物卷（带解析） 题型：综合题

    请阅读下面的有关科技报道，并回答问题：
    科学家培养了出“器官种子”
    2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了的胚胎干细胞系。
    黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，受精卵发育成囊胚，共得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了近36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。
    怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。
    （1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　生殖。
    （2）3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是           　　　　
    （3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验目的是　　　　　     　　　　。
    （4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。
    （5）利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于　　　　　工程。
    （6）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　）

    A．二者均相同B．DNA相同，RNA不同
    C．DNA不同，RNA相同 D．二者均不同
    （7）科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过　　　　　和　　　　　　形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用           （患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省2011-2012学年高三第一次月考生物试卷 题型：综合题

    ．请阅读有关科技报道： 科学家培养了出“器官种子”

           2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始培养胚胎干细胞系。

           黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，受精卵发育成囊胚，得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上培养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了近36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。

           怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天且，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。

    （1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　繁殖。

    （2）3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是      。

     

    （3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？

           采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。

    （5）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　　　）

           A、二者均相同　　B、DNA相同，RNA不同  C、DNA不同，RNA相同 D、二者均不同

     

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    科目：高中生物 来源：河南省鹤壁高中09-10学年高二下学期第一次段考 题型：简答题

     请阅读下面的有关科技报道，并回答问题：

    科学家培养了出“器官种子”

    2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了的胚胎干细胞系。

    黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，总分受精卵发育成囊胚，共得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了近36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。

    怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。贫僧用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天且，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。

    （1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　生殖。

     

    （2）3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是   

                                                                               

     

    （3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？

    采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

     

    （4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。

    （5）利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于　　　　　工程。

     

    （6）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　　　）

    A、二者均相同　　　　　　　　　　　　　　B、DNA相同，RNA不同

    C、DNA不同，RNA相同　　　　　　　　　　D、二者均不同

    （7）科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过　　　　　和　　　　　　形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用　　　　　（患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官。

     

    （8）胚胎移植的基本程序如下：

    a..对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛____________.

    b.同期发情处理的方法是________________,它可以促进______________的分泌和_____________的生成.

    c.一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_____________________

    为什么? __________________________________________________

     

     

     

     

     

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    科目：高中生物 来源：河南鹤壁中学09-10学年高二下学期第一次考试 题型：填空题

     请阅读下面的有关科技报道，并回答问题：

    科学家培养了出“器官种子”

    2001年7月，中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组，利用试管婴儿父母捐赠的受精卵，开始了的胚胎干细胞系。

    黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中，7天后，总分受精卵发育成囊胚，共得到囊胚透明带，用一个很细的器械插进囊胚，共得到5个内细胞团，分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上，饲养层的表面看起来像麻袋一样凹凸不平。在饲养层上养5天后，有3个内细胞团存活，它们开始克隆性生长，克隆细胞团像蘑菇一样，呈椭圆形。何博士不断地取出克隆细胞，再放在新的饲养层上，一代一代地接着往下培养。他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已传了近40代，CHE1传了近36代，CHE2传了32代，细胞克隆性增长很活跃，并连续传代7个月。

    怎么确定这三组克隆系就是具有分化成任何类型组织的能力的胚胎干细胞呢？研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定。贫僧用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天且，老鼠注射部位的皮肤开始隆起，长出黄豆大小的包块，包块软软的，越长越大。又过了32天，切开包块发现，里面是一个畸胎瘤，约有一般的土豆大。里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等，它们毫无规则地生长在一起。

    （1）题中提到的“试管婴儿”属于　　　　　生殖。

     

    （2）3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性　　　　（相同或不同），理由是   

                                                                               

     

    （3）题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象，你认为如何才能获得这种老鼠？

    采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

     

    （4）题目中的“器官种子”是指　　　　　　　　　　　　。

    （5）利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于　　　　　工程。

     

    （6）胚胎干细胞诱导产生的胰岛组织细胞与原胚胎干细胞相比，细胞核中DNA和细胞中的RNA种类（　　　　）

    A、二者均相同　　　　　　　　　　　　　　B、DNA相同，RNA不同

    C、DNA不同，RNA相同　　　　　　　　　　D、二者均不同

     

    （7）科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞能在一定条件下通过　　　　　和　　　　　　形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用　　　　　（患者本人、父母、子女、配偶）的干细胞培育的器官。

     

    （8）胚胎移植的基本程序如下：

    a..对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛____________.

    b.同期发情处理的方法是________________,它可以促进______________的分泌和_____________的生成.

    c.一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_____________________

    为什么? __________________________________________________

     

     

     

     

     

     

     

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