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某同学为了研究体液免疫是否需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与,利用给定的材料设计了如下实验:

  实验材料:未受感染的体重相同的小白鼠、X射线、新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞、毒性极低的霍乱弧菌疫苗、血清抗体测定仪以及其他必要的工具。

  实验原理:通过测定血清中抗体数量的多少来判断体液免疫的强弱,进而判断出T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无对抗体产生影响。

实验过程:

  第一步:取未受感染的体重相同的小白鼠三只,分为1、2、3三组,分别摘除胸腺,并用大剂量的X射线照射。

  第二步:向第1组小鼠体内只注射适量的T淋巴细胞;向第2组小鼠体内只注射适量的B淋巴细胞;向第3组小鼠体内注射适量的T淋巴细胞和B淋巴细胞。

  第三步:分别在上述三组小鼠体内接种适量的霍乱弧菌疫苗。

  第四步:饲养15~20天后,分别测定三只小鼠体内血清中抗体的数量。

根据上述实验回答问题:

(1)实验结果预期是第________组小鼠体内产生的抗体最多,第________组小鼠体内不产生抗体。

(2)如果实验结果符合预期结果,说明:体液免疫中抗体的产生与________淋巴细胞有关;体液免疫的完成需要________的参与。

(3)上述实验要验证出以上结果,还存在有不严谨之处,即在第一步后还应添加一个实验步骤,该步骤是________。

答案:
解析:

(1)3;1

(2)B;T淋巴细胞和B淋巴细胞

(3)分别给三组小鼠接种霍乱弧菌疫苗,然后用抗体测定仪测定体内是否有抗体产生


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是

A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌

B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量

C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越大

D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大

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科目:高中生物 来源:2011届甘肃省天水一中高三上学期第二阶段考试生物试卷 题型:综合题

下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

时间(min)
4℃
10℃
20℃
35℃
55℃
90℃
5
0
0.2
0.4
0.7
0
0
10
0
1.0
1.3
1.2
0.1
0
15
0.1
1.9
2.2
2.8
0.2
0
20
0.2
3.1
3.3
4.4
0.3
0
25
0.3
4.0
4.5
5.0
0.4
0

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是(   )
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)若实验产生的气体在溶液中溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的
       量。
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是        ,实验过程中应该用水浴加热方法控制温度,对于在90℃条件下的实验数据,你认为原因是。
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的         
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:              

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是

A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

B.实验中有两次控制温度,目的是一样的

C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省广州六校高三第二次联考生物试卷 题型:选择题

某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是(     )

A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

B.实验中有两次控制温度,目的是一样的

C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验

 

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