A. | 疫苗需要冷藏的原因是疫苗是有活性的减毒病原体或病原体的特异蛋白 | |
B. | 疫苗的原理是接种后使人体产生相应的记忆细胞和抗体 | |
C. | 正确接种有效疫苗后,就能100%预防此种疫苗对应疾病 | |
D. | 免疫能力低下的人应谨慎接种疫苗是因为疫苗属于抗原 |
分析 疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行,用于人体预防接种的疫苗类预防性生物制品.
疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂.疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性.
解答 解:A、疫苗是减毒或无毒的抗原,因此主要成分为蛋白质,蛋白质易分解,因此需要冷藏保存,A正确;
B、疫苗的原理是接种后使人体进行特异性免疫,产生相应的记忆细胞和抗体,B正确;
C、正确接种有效疫苗后,并不一定能100%预防此种疫苗对应疾病,C错误;
D、免疫能力低下的人应谨慎接种疫苗是因为疫苗属于抗原,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了人体免疫的有关知识,要求考生能够掌握免疫学应用中的免疫预防的有关知识,识记疫苗的处理方法,明确免疫预防并不能100%预防相应疾病.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 组织液减少,淋巴减少 | B. | 组织液减少,淋巴增加 | ||
C. | 组织液增加,淋巴增加 | D. | 组织液增加,淋巴减少 |
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A. | 图a代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体 | |
B. | 如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体 | |
C. | 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体 | |
D. | 三倍体生物不可能由受精卵发育而来 |
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A. | 用32P 标记进行噬菌体侵染细菌实验,搅拌、离心过早会使上清液放射性偏高,过晚则使上清液放射性偏低 | |
B. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA | |
C. | 摩尔根根据果蝇杂交实验的结果提出了基因在染色体上的假说 | |
D. | 在DNA分子中,脱氧核糖数:磷酸基数:碱基数=1:1:1 |
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A. | 赤霉素能促进植物细胞伸长,而引起植株增高 | |
B. | 通过测量株高可说明IAA与GA具有拮抗作用 | |
C. | 外源生长素可替代顶芽的作用,促进GA的合成 | |
D. | 植物通过多种激素相互作用共同调节其生命活动 |
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A. | 柠檬酸循环消耗二氧化碳,卡尔文循环产生二氧化碳 | |
B. | 柠檬酸循环中,葡萄糖中的化学能转化为ATP中的化学能 | |
C. | 卡尔文循环只在光照条件下进行,柠檬酸循环只在黑暗条件下进行 | |
D. | 卡尔文循环中,ATP和NADPH中的化学能转化成有机物中的化学能 |
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A. | 三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种 | |
B. | 基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异 | |
C. | 种群基因库间出现差异,意味着产生了生殖隔离 | |
D. | 观察分裂期的细胞,可判断基因突变发生的位置 |
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