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下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是

A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜

B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

C.把视野调亮,图像才清晰

D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

 

B

【解析】

试题分析:用显微镜观察时,先用低倍镜找到物象然后换成高倍镜,故A正确;在高倍镜的使用过程中,不能调节粗准焦螺旋,故B错;与低倍镜相比,高倍镜视野暗、细胞数量少体积大。

考点:本题主要考查显微镜的使用方法,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

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细胞核的主要功能是( )。

A. 进行能量转换 B. 合成蛋白质

C. 储存和复制遗传物质 D. 储存能量

 

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A.糖类和脂质 B.糖类和蛋白质

C.蛋白质和脂质 D.蛋白质和核酸

 

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世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病,下列关于禽流感病毒的说法正确的是(  )

A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人没有危险

B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物

C.禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养

D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNARNA

 

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细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了(  )

A.细胞的统一性 B.细胞的多样性

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下列几种生物中,生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( )

A.草履虫 B.念珠藻 C.水绵 D.酵母菌

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北隆化存瑞中学高一上期第三次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂的叙述,哪一项是不正确的

A.连续分裂的细胞,末期结束即是间期的开始

B.分生区产生的细胞向上通过伸长区分化成成熟区细胞

C.根冠细胞是分生区产生的细胞进行细胞分化的结果

D.当细胞进行分裂时,就标志着新的细胞周期开始了

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高一第一学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图:左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是

A.从左图中可以知道pH7时植物淀粉酶的活性最高

B.从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH27时该酶活性逐渐升高

C.右图影响ABBC段反应速率的主要原因不同

D.右图曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37

 

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高一第一学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是

A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片

C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片

D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野正中央

 

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