关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）
A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同
B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率
C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中
D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 固体培养基中不含水，液体培养基中含水 | |
| B． | 接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 | |
| C． | 大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 | |
| D． | 分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）
A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂
C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是（ ）
A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大
B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大
C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大
D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程．其中●、的个数代表分子（离子）的浓度．下列叙述错误的是（ ）
A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗能量
B．葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗能量
C．钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗能量
D．载体■和载体◆的组成单体相同，但结构有差异
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，浸润在质量浓度为0.3g/mL的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图象，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式．下列叙述错误的是（ ）
A．该实验中从洋葱植株上所取的细胞为鳞片叶外表皮细胞
B．由图甲中O的通透性特点可知，Q处充满了KNO3溶液
C．只有将图甲中细胞浸润在清水中，质壁分离才能复原
D．图乙中①可表示K+进入洋葱细胞的方式
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽；将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，长出了甲的伞帽．下列评价合理的是（ ）
A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C．该实验证明了伞藻的伞帽由假根决定
D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化曲线．下列判断正确的是（ ）
①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值
②在K值时，a种群的增长速率最大
③如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在K值时a种群的出生率等于死亡率
④a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
⑤a种群与b种群为竞争关系，在最初的一段时间内，竞争程度由弱到强．
A．①②④ B．①②⑤ C．①③⑤ D．③④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是（ ）
A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落
B．丁的CO2含量减少，将导致臭氧层破坏
C．乙不一定是原核生物
D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小
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