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3.下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是(  )
A.动物都属于消费者
B.细菌都属于分解者
C.生产者是生态系统最基本的成分
D.一种生物只属于生态系统的一种成分

分析 生态系统的组成成分

成分构成作用(主要生理过程)营养方式地位
非生物
成 分
非生物的物质和能量光、热、水、土,气为生物提供物质和能量

生物成分
生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机
(光合作用 化能合成用)
自养型生态系统的基石
消费者动物、寄生微生物、
根瘤菌
消费有机物(呼吸作用)异养型生态系统最活跃的成分
分解者腐生微生物、蛔虫分解动植物遗体(呼吸作用)生态系统的关键成分

解答 解:A、动物不都是消费者,少数动物是分解者,如蚯蚓,A错误;
B、大部分细菌属于分解者,少数细菌如化能合成细菌,能进行自养,属于生产者,B错误;
C、生产者属于自养生物,是生态系统中的基石,是生态系统最基本的成分,C正确;
D、一种生物由于不同的生理活动,可能属于生态系统中的不同生物成分,如捕蝇草、猪笼草等既是生产者(植物光合作用),又是消费者,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分的实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯合致死效应,但雄果蝇中不存在缺刻翅的个体.用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交得F1.F1雌雄果蝇自由交配得F2.下列叙述正确的是(  )
A.控制翅型的基因位于常染色体上B.缺刻翅变异类型属于基因突变
C.F1中雌雄果蝇比例为1:1D.F2中缺刻翅:正常翅=1:6

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在一箱未成熟的香蕉中放入几个已经成熟的香蕉,这箱香蕉很快就成熟了,其主要原因是成熟的香蕉中产生了(  )
A.细胞分裂素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关人体内环境的叙述不正确的是(  )
A.抗体和抗原特异性结合的过程发生在内环境中
B.人体的内环境存在神经递质、抗体和激素的物质
C.毛细淋巴管壁细胞直接和血浆、淋巴进行物质交换
D.组织液在一定条件下可以转化为血浆和淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列描述中属于行为信息的是(  )
A.迁徙中的鸟可以太阳发出的光为向导
B.每个狮群都有自己的领地,这些领地靠它们的尿液来标记
C.鸟类突然振翅飞起来对同伴进行报警
D.鸟类通过尖利的鸣叫报警

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是(  )
A.城市生态系统不能通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统的维持需要补充大量的物质和能量
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.O2充分条件下,葡萄糖在细胞内氧化分解释放能量是(  )
A.一次释放,约有40%转移到ATP中B.一次释放,约有60%转移到ATP中
C.逐步释放,约有40%转移到ATP中D.逐步释放,约有60%转移到ATP中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列关于草原生态系统的问题.
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈镶嵌分布.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的间接价值.
(2)蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一.图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量)影响的实验结果;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果.

①由图甲可知,该实验的因变量是牧草产量,甲图为研究者依据实验结果建立的数学模型.当狭翅雏蝗密度为5头/m2时,牧草产量增加,原因是牧草补偿量大于蝗虫取食量,说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害,因为生态系统具有自我调节能力(抵抗力稳定性).
②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果,则该调查采用的方法是样方法.由图乙可知,农业工作者在图中a、b、c、d点进行了农药防治,随农药使用次数的增多防治效果变差;图中e点是引入害虫的天敌进行生物防治,利用生物间的捕食、寄生关系,使防治效果持久而稳定;从种群特征考虑,致使“亚洲小车蝗”的数量在e→f点变化的直接原因是出生率小于死亡率.
(3)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,加速生态系统的物质循环,还可使部分位置获得更多光线,促进植物的光合作用,利于植被生长.火灾后的草原演替的过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是增加(填“增加”、“减少”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列科学家的经典研究中,釆取同位素标记法的是(  )
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自于水
④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径.
A.①③B.②④C.①②D.③④

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