某科研小组为了研究不同水位调控对水稻进光合速率的影响,设置了四组实验,其中一组为深造条件适宜的对照组,另外三组分别作干旱处理、受涝处理和受渍(涝是雨后农田积水,超过农作物耐淹力而形成;渍主要是由于地下水位过高,导致土壤水分处于饱和状态,不利于农作物生长)处理,并测定光合速率。结果如下表所示。回答问题:
组别 | 净光合速率(μmol• m-2 • s -1 ) | |||||
8:00 | 10:00 | 12:00 | 14:00 | 16:00 | 18:00 | |
对照组 | 13.26 | 14.89 | 22.39 | 13.48 | 12.22 | 9.78 |
干旱组 | 15.43 | 16.78 | 25.43 | 15.74 | 13.98 | 10.86 |
受涝组 | 12.55 | 13.22 | 19.47 | 13.01 | 12.78 | 7.23 |
受渍组 | 11.36 | 12.67 | 18.69 | 12.24 | 12.03 | 6.44 |
(1)光反应的产物在暗反应中用于____________,在水稻叶肉细胞中,能产生水并伴随着ATP合成的部位是____________。
(2)分析表格数据,不同的处理组在12:00~14:00时间段内光合速率均有不同程度的下降,其原因是____________________,在16:00~18:00时间段内,伴随着光合速率的下降,叶肉细胞内C3的含量将____________。
(3)由表中数据可知,栽培水稻时应避免___________,水稻栽培时往往在抽穗开花期进行受旱处理,试分析表格数据说明原因:_________________________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
20个腺苷和100个磷酸最多可以组成几个ATP
A.20 B.30 C.40 D.50
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于减数分裂、受精作用的描述,正确的是:
A. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等
C. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是:
A. 在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1
C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降,科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗,根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:
(1)上图中进行的是_________(填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 _____________等。
(2)ES细胞是由早期胚胎或_____________中分离出来的一类细胞, 具有_____________性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的_________________,该结构除了复制原点外,至少包含_________________和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 _________________的方法。
(4)为了快速获得更多的目的基因常常采用________技术进行扩增。
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是
A. 若图甲表示有丝分裂过程中某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段
C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段
D. 若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则B组细胞中不可能出现联会和四分体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图中图1表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因),图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题。
1 2 3
(1)图1中AB段形成的原因是________,CD段变化发生在________期。
(2)图2中,甲细胞中含有________个染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是________。
(3)图2中,乙细胞处于图1中的________段,对应于图3中的________。
(4)图2中,丙细胞的名称是________。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_______。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于四分体的叙述,正确的是
①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 ②四分体就是四条染色单体
③复制后的同源染色体都能形成四分体 ④只有减数第一次分裂时期形成四分体
⑤四分体时期可发生交叉互换现象 ⑥四分体时期的下一个时期是联会
⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体
A. ①④⑤⑦ B. ①②③⑦ C. ④⑤⑥⑦ D. ③④⑤⑦
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是 ( )
A.AaBbCC B.aaBbCc
C.AaBBCC D.AABbCc
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