A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在镜下观察 |
B、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液,滴在普通载玻片上在显微镜下准确计数 |
C、在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如95%的乙醇等 |
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:3:3:1 |
B、3:3:1:1 |
C、25:5:5:1 |
D、15:5:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂 |
B、L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 |
C、GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 |
D、FG段发生了核DNA含量的加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ARS病毒是一类具有细胞结构的生物 |
B、蓝藻细胞具有核膜且其DNA分子呈环状 |
C、人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 |
D、功能不同的细胞mRNA和蛋白质会不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤 |
B、将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份 |
C、将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组 |
D、将落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂的前期 |
B、有丝分裂的后期 |
C、减数第二次分裂中期 |
D、减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验一中,F1代全部为杂合体 |
B、实验一中,亲本中雄性个体的母本为隐性纯合子 |
C、实验二中,F2椎实螺群体中,外壳左旋基因的频率为50% |
D、实验二中,F2椎实螺群体中,没有左旋基因型的个体 |
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