(10分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:
甲 乙
(1)上图表示显微镜的_______镜,在显微镜下观察细胞时,应先用图中 镜观察。
下图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:
(2)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是 。
(3)当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×,在视野中可看到这行细胞中的 个,假若原来视野范围内共有64个细胞,转换后在视野中可看到细胞 个。
(1)物 甲 (2)④ (3)2 4
解析试题分析:显微镜的物镜有螺纹,目镜无螺纹,由此可确定图示为物镜。显微镜下观察细胞时,现在低倍镜下观察,再换高倍镜观察,所以选图甲(图甲放大倍数小)。(2)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是④,因为④的放大倍数小。(3)当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×,在视野中可看到这行细胞中的数量=5*10/(5*40)*8=2。
假若原来视野范围内共有64个细胞,转换后在视野中可看到细胞数量=(5*10)2/(5*40)2*64=4(放大倍数指的是长或宽,因此面积要平方)。
考点:本题考查显微镜的使用的相关知识,意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用和能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。
(一)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(二)实验结果预测在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是 号装置,而玉米幼苗基本停止生长的是 号装置。
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
(2)根据 号与 号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
(3)根据 号与 号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,能说明玉米幼苗发生弯曲生长与
有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物,某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究,结果如下:
培养皿编号 | 紫外光辐射剂量(J/m2) | 实验后酵母菌数量(个/ml) |
A1 | 0.2 | 27×104 |
A2 | 0.8 | 26×104 |
A3 | X | 14×104 |
A4 | 2.0 | 10×104 |
A5 | 2.6 | 6×104 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
请回答下列问题:
取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第x天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第y天的提取液,如图B。
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是________。
(2)在b、d试管中用斐林试剂检测,方法是:
① 将浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液混合后加入b、d试管中,由于斐林试剂性质不稳定,因此须 。
②在温度范围为 的水中加热后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Ⅰ(7分)离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门,因此又称为门通道。根据门开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道(如图一)。电压门通道由膜电位控制门的开关;配体门通道门的开关取决于细胞内外特定的物质(配体)与相应的通道蛋白(受体)结合,从而影响离子进出细胞;压力激活通道门的开关取决于机械力的作用。图二是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图(各门通道开放顺序以数字标注)。请分析回答。
(1)乙酰胆碱的释放体现了细胞膜在结构上具有一定的 性。
(2)神经肌肉接头处的离子通道X、Y、Z中属于配体门通道的是 。
(3)进入突触小体中的Ca2+的作用是 ,从而使兴奋传导信号类型发生的转变是 。
(4)图二中,Na+和Ca2+跨膜运输过程 (填“需要”或“不需要”)消耗能量。
(5)突触前膜和突触后膜都属于细胞的 系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是 不同。
Ⅱ分析有关科学探究的资料,回答问题。(13分)
赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验,探究赤霉素与生长素是否具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象)。实验处理和实验结果如下图:
(1)实验假设是 。
(2)将下列实验步骤补充完整。
第一步:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成 组;
第二步: ;
第三步: 。
(3)设计一张记录实验数据的表格。
(4)试分析图中曲线:
(5)实验结论是
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下图所示化合物的结构,回答下列问题。
(1)该化合物中①表示 ________________,⑦表示 ________。
(2)构成该化合物的基本单位是 ________,生物体中构成蛋白质的此类物质约有________种。若此物质中含有两个氨基,另外一个的位置应在________。
(3)该化合物由________个氨基酸失去水分子而形成,在形成时,相对分子质量减少了________。
(4)该化合物名称为_____________,含________个肽键,编号是__________(3分)。检测该化合物可用________________试剂。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是 。
(2)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做_____ _ 。
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成 分泌不足,导致过程 (填序号)加强所致。
(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素,促进人体正常的生长发育
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,箭头表示血液流动的方向。分析回答:
(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量______(填“较高或较低”),氧气的浓度______(填“较高或较低”)。
(2)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较高时(如饭后一段时间),b端血液中的胰岛素含量会________(填“增加或减少”);a端血液中的血糖浓度较低时(如饥饿时),b端血液中的胰高血糖素含量会________(填“增加或减少”)。
(3)从图B所示组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后,会导致毛细血管的通透性增大,在这种状况下,组织液的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)血浆的渗透压,引起组织水肿。长期的营养不良会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢时,细胞内蛋白质合成减少,血浆的相对渗透压________(填“大于”或“小于”)组织液的渗透压,引织起组水肿。
(4)血浆的pH之所以能保持相对稳定是因为其中含有________。肺气肿患者由于呼吸不畅,血液的pH将略有降低,这是因为______________、_______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示细胞某些结构的组成成分,其中图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是: ( )
A.图示的细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素 |
B.乙物质在细胞膜上都是静止不动的 |
C.甲物质可分为头部和尾部两部分,其中P位于其头部 |
D.丙物质的单体是脱氧核苷酸 |
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