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【题目】下面的数学模型能表示的生物学含义是(  )

A.人体成熟红细胞中葡萄糖吸收速率随O2浓度变化的情况

B.萌发的种子中自由水与结合水比值随时间变化的情况

C.酶促反应速率随底物浓度变化的情况

D.质壁分离和复原过程中细胞的吸水能力

【答案】B

【解析】

根据植物细胞的渗透作用原理,植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,当蔗糖溶液浓度大于植物细胞液浓度时,细胞质壁分离,细胞不断失水,所以吸水能力逐渐增强; 当蔗糖溶液浓度小于植物细胞液浓度时,细胞质壁分离复原,细胞又不断吸水,所以吸水能力逐渐减小。

A、人体成熟的红细胞没有线粒体,不进行有氧呼吸,K+吸收量与氧气浓度无关,与图不符,A错误;

B、萌发的种子中自由水含量逐渐增加,符合题图曲线,B正确;

C、底物浓度为0时,反应速率也是0,因此曲线的起点应该是原点,与题图不符,C错误;

D、细胞质壁分离复原过程中,细胞不断吸水,吸水能力逐渐减小,与题图不符,D错误;

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设Ab代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABBaabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述正确的是

A.过程②④的原理是基因重组,过程⑤⑥产生AAbb个体占1/4

B.基因型为Aabb的类型经过程③,子代中AAbbAabb的数量比是11

C.过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体

D.④和⑦的育种方法都可以定向改造生物的遗传性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一突触的结构示意图,在ad两点连接一个灵敏电流计。已知ab = bd,则分别刺激bc两点,灵敏电流计指针各能偏转( )次

A. b1次,c1

B. b2次,c1

C. b1次,c2

D. b2次,c0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图突触小泡与突触前膜的融合需要 Ca2+参与,下列有关突触传递的叙述不正确的是

A.突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,体现了细胞膜信息交流功能

B.若瞬间增大突触前膜对组织液中 Ca2+的通透性,可能会使突触后膜兴奋性加强

C.若突触小泡释放的是抑制性神经递质,则突触后膜外正内负电位差会增大

D.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后进入细胞内发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是

A. 图1中24小时内不进行光合作用的时段是05点和2024点

B. 图1的阴影部分可表示619点有机物的积累量

C. 图2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照强度

D. 图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体

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【题目】下列有关组成细胞的有机物及其相关知识的描述,正确的一组是

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图,下列叙述正确的有( )

①若m为腺嘌呤,则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸

②若a为核糖,则bDNA的基本组成单位

③若m 为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

④在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8

⑤组成化合物b的元素有CHON四种

⑥若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中

⑦幽门螺杆菌体内含有的化合物m共五种

A. B. 两项C. 三项D. 都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某六肽化合物合成的示意图。下列叙述不正确的是( )

A.与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是U-A

B.根据图中多肽的氨基酸数可以判断出终止密码子是UAA

C.②中会产生图中④代表的物质,且④中含有氢键

D.图中③④⑥的合成均与核仁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,下列分析中错误的是

A.图中A代表细胞膜上的载体蛋白

B.葡萄糖进入癌细胞后,可通过形成五碳糖进而参与合成DNA

C.在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸

D.若研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的①④不宜选为作用位点

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