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如图所示,去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止.胚芽鞘的生长情况是(  )
A、直立生长
B、向右弯曲生长
C、向左弯曲生长
D、不生长不弯曲
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:判断胚芽鞘是否生长,看是否有生长素的来源,且生长素是否能到达作用部位;判断胚芽鞘是否弯曲,看生长素是否分布均匀.
解答: 解:胚芽鞘去掉尖端,则没有感光部位,不受单侧光影响.左侧放置了含适宜浓度的生长素的琼脂块,生长较快,所以向右侧弯曲生长.
故选:B
点评:本题结合图,考查生长素的相关知识,意在考查考生的理解判断能力,属中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

3H标记小白鼠(体细胞含20对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养,在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期,一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为(  )
A、前者20和10,后者40和20
B、前者40和40,后者80和40
C、前者40和20,后者80和40
D、前者40和20,后者80和80

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是常用的生物学实验材料.下列有关实验中不能达到预期目的是(  )
A、用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料,观察DNA、RNA在细胞中的分布
B、用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的质壁分离
C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的有丝分裂
D、用洋葱根尖作为实验材料,观察染色体数目发生改变的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

对硝化细菌的叙述正确的有(  )
①含有核糖体不含叶绿体 
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上 
③是需氧型生物,有氧呼吸的主要场所是线粒体 
④能进行化能合成作用,属于自养型生物 
⑤在遗传中可发生基因突变.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

将与内源RNA编码区同源的小片段外源双链RNA (SiRNA)导入细胞中,SiRNA和特定的mRNA结合,使之降解,靶基因失去表达而“沉默”下来,这项实验称为RNA干扰技术.根据上述信息,下列关于SiRNA的推测不正确的是(  )
A、SiRNA可能是一段基因转录而来
B、SiRNA可能是一段mRNA切割成片段而来
C、其序列可能与特定的基因发生互补配对以阻断基因的转录
D、其序列可能与特定的mRNA发生互补配对以阻断翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖,下列叙述正确的是(  )
A、有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
B、发热的瓶子肯定混有乳酸菌
C、只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加
D、混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中不需要细胞一直保持活性的是(  )
A、观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验
B、观察植物细胞质壁分离和复原实验
C、伞藻相互嫁接实验
D、用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞工程的叙述,错误的是(  )
A、将两个动物细胞融合产生新细胞,这体现了细胞膜具有一定的流动性
B、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
C、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
D、用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,若有变异,其变异类型为基因突变、基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图丙为某生物体内细胞分裂示意图.据图回答下列问题:

(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有
 
(填标号),蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是
 
.蓝藻与洋葱根尖细胞相比较
 
(能/不能)发生渗透作用,其原理为
 
 

(2)图乙细胞是由
 
细胞增殖、分化而成.该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中涉及到的生物膜依次为
 
(填标号).
(3)若图乙细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(4)图丙细胞中具有同源染色体的有
 
(填字母),D细胞的名称为
 

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