A. | “一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 | |
B. | “测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验 | |
C. | 孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析 | |
D. | “F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.
解答 解:A、孟德尔所作的假说内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合”,“一对相对性状的遗传实验和结果”属于“假说-演绎”的内容中的演绎内容,A错误;
B、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,是对推理过程及结果进行的检验,B正确;
C、孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析,C正确;
D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容,D正确.
故选:A
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(提出的假说),能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转运缬氨酸的tRNA一端的裸露的三个碱基是CAU | |
B. | ②过程是α链作模板,以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在有关酶的催化下完成的 | |
C. | 控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症 | |
D. | 人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{7}{24}$ | C. | $\frac{11}{12}$ | D. | $\frac{17}{24}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 49和48 | B. | 50和48 | C. | 50和49 | D. | 51和49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察花生种子中脂肪颗粒在制作装片时使用酒精进行洗浮色 | |
B. | 观察RNA和DNA在细胞中的分布用甲基绿和吡罗红分别进行染色 | |
C. | 蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应 | |
D. | 制备细胞膜时可用人成熟的红细胞 |
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