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    下列叙述与生物学史实相符的是（ ）

    A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律

    B．格里菲思以小鼠为实验材料，证明了DNA是遗传物质

    C．沃森和克里克提出假说：DNA复制的方式是半保留复制

    D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．根据所学实验知识，将下列相应的表格补充完整．
    检测物质所用试剂现象、结果
    还原糖斐林试剂甲，斐林试剂乙砖红色沉淀
    脂肪苏丹Ⅳ红色
    蛋白质双缩脲试剂紫色
    淀粉碘液蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．猫叫综合征因患病儿童哭声轻，音调高，很像猫叫而得名．患者生长发育迟缓，而且存在严重的智力障碍．经研究发现此病是一种人类第5号染色体部分缺失引起的遗传病．这种变异属于（　　）
    A．基因突变B．基因重组
    C．染色体结构的变异D．染色体数目的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示人体内DNA控制血红蛋白B链合成的简要过程．请根据图回答下列有关问题：
    （1）图中Ⅰ过程表示转录，是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程．转录过程应遵循碱基互补配对原则．
    （2）图中Ⅱ过程表示翻译．
    （3）人类的镰刀型细胞贫血症是一种遗传病．通过对患者红细胞的血红蛋白分子的分析研究发现，在组成血红蛋白分子的B链上，第六位的谷氨酸变成了缬氨酸，此氨基酸的变化是由于控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生了改变，从而导致了mRNA上密码子的改变．请写出图方框中缬氨酸的密码子GUA．
    （4）在DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变，属于生物变异中的基因突变．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考（6月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于图中①②两种分子的说法正确的是（ ）

    A．①为DNA，在正常情况下复制后形成两个相同的DNA

    B．②为tRNA，一种tRNA可携带不同的氨基酸

    C．遗传信息位于①上，密码子位于②上

    D．①和②共有的碱基是A、C、G、T

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．细胞中发生 DNA 转录的场所有（　　）
    ①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤拟核．
    A．①②③⑤B．①③④⑤C．①②③D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）遗传信息位于DNA分子E（填字母）链上．
    （2）图示中细胞核内发生的过程叫转录，核糖体上发生的过程叫翻译．
    （3）图示中D表示（多）肽链，C表示tRNA（转运RNA），表示mRNA的是（填字母）A．
    （4）图中核糖体在信使RNA上运动方向是由左向右．
    （5）上述过程在下列哪种细胞中不能完成C．
    A．洋葱根尖细胞B．口腔上皮细胞C．成熟红细胞D．癌细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表（单位：J•hm-2•a-1）．请回答下列问题：
    食物链植物植食植物肉食植物
    GP46636312.6
    R9618.87.5
    未利用29329.35
    分解者分解12.62.1微量
    注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量
    （1）池塘中的各种生物共同构成一个生物群落．某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．
    （2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%；若粪便迅速被分解，植食动
    物的粪便中的能量属于表中的12.6（填表中数值）J•hm-2•a-1的一部分．
    （3）某地区为解决食物短缺问题，将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统，导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有捕食、竞争、寄生．
    （4）由于排放生活污水，池塘中的NP含量开高，会引起水体的富营养化，导致藻类等浮游生活大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量下降，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节方式称为（正）反馈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示：某种真菌通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸（精氨酸）．据图分析，以下叙述正确的（　　）
    A．若基因a被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，该菌仍能存活
    B．若基因b被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，该菌仍能存活
    C．若基因b不存在，则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成
    D．基因c不能控制酶c的合成

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