练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    根据下图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是(     )

    A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶

    B．切断b处的酶为解旋酶

    C．连接a处的酶为DNA连接酶

    D．切断b处的为限制性核酸内切酶

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：a为磷酸二酯键，核酸内切酶作用于磷酸二酯键；A正确。解旋酶使DNA链解开，链接DNA两条链的为碱基对之间的氢键；B正确。DNA连接酶可使两相邻的脱氧核苷酸链的片段连接起来，作用的也是磷酸二酯键；C正确。限制性核酸内切酶作用的是磷酸二酯键，不是氢键；D错误。

    考点：本题考查基因工程中有关酶的作用，意在考查知识的理解应用。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程，请据图回答下列有关问题

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—↓GATC—，限制酶Ⅱ识别序列和切点是—G↓GATCC—，那么在①过程中，应用限制酶        切割质粒，用限制酶        切割抗虫基因。

    （2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有        的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入。

    （3）要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和检定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为：           。经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作诗杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的         。

    （4）⑤过程所用的现代生物技术称为       ，从遗传学角度来看，根据细胞通过⑤过程，能形成棉植株的根本原因是跟细胞具有          。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下图，有关基因工程的工具酶功能的叙述不正确的是（    ）

    A．切断a处的酶为限制性内切酶         B．连接a处的酶为DNA连接酶

    C．切断b处的酶为解旋酶               D．切断b处的为限制性内切酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试（零诊）理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （15分）下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。（１５分）

    （1）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？ 为什么？

                                                                          。（3分）

    （2）②过程必需的酶是                酶，通过②过程获得的基因与人的胰岛屿细胞的中胰岛素基因有何不同                         

    (3)图中过程③④⑤是　　　　　技术，过程③除了用解旋酶还可以用什么方法　　　　　　　　。通过⑤过程获取目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成　　　　　。

    （4）为使过程⑧更易进行，可用             （药剂）处理D。（1分）

    （5）通过⑩过程产生的人胰岛素与细胞中的哪种细胞器有关　　　　　　　。（1分）

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是            

    A．切断a处的酶为限制性内切酶         B．切断b处的酶为解旋酶

    C．连接a处的酶为DNA连接酶            D．切断b处的为限制性内切酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案