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    下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A、植物组织培养过程中，细胞全能性的大小发生了改变
    B、植物体细胞杂交过程中，不发生染色体数量变化
    C、植物组织培养的结果都是完整的植株
    D、植物组织培养基成分有水．无机盐．大分子有机物和相关激素
    考点：植物培养的条件及过程,植物体细胞杂交的过程
    专题：
    分析：植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织；愈伤组织再分化形成胚状体；进而得到植株（新植体）．植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产（只需培养到愈伤组织）．
    解答： 解：A、植物组织培养过程中，随着细胞分化程度的升高，细胞全能性逐渐变小，A正确；
    B、植物体细胞杂交得到杂种细胞含有两个细胞的遗传物质，所以染色体数目发生改变，B错误；
    C、植物组织培养的结果不一定是完整的植株，如细胞产物工厂化生产时，只需培养到愈伤组织即可，C错误；
    D、植物组织培养基的成分有水、无机盐、小分子有机物和相关激素，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交等知识，要求考生识记植物组织培养的概念、过程、条件及应用，掌握植物体细胞杂交的过程，明确杂种植株的遗传物质来自两个亲本，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄植株的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有Pst I、Sma I、Hind III、Alul 等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr 为抗氨苄青霉素基因），其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、II 表示相关结构或细胞．请据图作答：
    （l）基因工程的核心是
     
    ．
    （2）构建基因表达载体时，可用一种或多种限制酶进行切割．为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用
     
    酶，分别对目的基因和质粒进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为
     
    种和
     
     种．
    （3）要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应首先选择含
     
    的培养基中筛选番茄组织细胞．
    （4）研究人员通常采用
     
    法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．
    （5）基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用
     
    技术，．采用
     
     方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达．
    （6）图中③④分别指的是
     
    、
     
    ，欲获得人工种子应培养到
     
    阶段．将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的
    B、细胞的正常分化能抑制细胞的癌变
    C、细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成
    D、细胞破裂、释放出内容物属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线．据此得出的结论中合理的是（　　）
    A、光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
    B、阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零
    C、温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃
    D、整段曲线表明随温度的递增，细胞呼吸增强，光合作用减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验．下列根据图示实验的分析，错误的是（　　）
    A、植株A高度不育，说明该植物的生殖细胞不具有全能性
    B、植株A的细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂
    C、在植株B的细胞中，通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的
    D、由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
    B、体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
    C、将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
    D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题．
    （1）图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动？Ⅰ
     
    ；Ⅱ
     
    ．
    （2）图1中D代表的物质是
     
    ．
    （3）在图2中 a状态时，可以发生图1的哪一生理过程
     
    （填编号）． 图2中b～c时，限制光合作用的主要因素是
     
    ．
    （4）当光照强度为c点时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （5）如果在图2的c突然升高CO2浓度，叶绿体内C3化合物的含量
     
    ．
    （6）某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了曲线（如图3）．图3中A～B曲线上升的原因是
     
    ；与图2中的
     
    代表的含义相同．B点含义为
     
    ，与图2中的
     
    代表的含义相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家为了研究蛋白A的功能，选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验，处理及结果见下表．
    实验
    组号    		 　　在等渗溶液中进行的处理 在低渗溶液中测定卵母细胞的
    水通透速率（cm/s×10-4）
    Ⅰ 向卵母细胞注入微量水（对照） 27.9
    Ⅱ 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA 210.0
    Ⅲ 将部分Ⅱ组细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 80.7
    Ⅳ 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 188.0
    （1）将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散（渗透）穿过膜的
     
    进入卵母细胞．
    （2）将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积
     
    ．
    （3）与Ⅱ组细胞相比，Ⅲ组细胞对水的通透性
     
    ，说明HgCl2对蛋白A的功能有
     
    作用．比较Ⅲ、Ⅳ组的结果，表明试剂M能够使蛋白A的功能
     
    ．推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列，而是破坏了蛋白A的
     
    ．
    （4）已知抗利尿激素通过与细胞膜上的
     
    结合，可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中，从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的
     
    ．
    （5）综合上述结果，可以得出蛋白A是一种
     
    的推论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气--水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（　　）
    A、S1=2S2
    B、S1＞2S2
    C、S1＜2S2
    D、S2＜S1＜2S2

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