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免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述不正确的是( )

A.艾滋病病因是HIV攻击人的T细胞,最终使人体免疫能力几乎全部丧失

B.免疫系统是通过防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用

C.人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的

D.系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于体温调节的叙述,正确的是( )

A.大脑皮层是调节体温的主要中枢

B.温觉感受器只分布于皮肤

C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩

D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成.下列叙述不正确的是( )

A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替

B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统

C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂

D.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是( )

A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号

B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生变化,神经调节作用范围较广泛

C.在人与高等动物生命活动调节过程中,两种调节方式同等重要

D.给病人输氧时混入5%的CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于神经调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物圈的概念的叙述,不正确的是( )

A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围

B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体

C.生物圈是地球上最大的多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定

D.生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈层,是生物的总和

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的一些组织、器官、系统的功能也会发生相应的改变,但是人体并不会因此而失去稳态.请据图示回答下列问题:

(1)激素①的名称为 ,幼年时期缺乏激素②会患上的病症是

(2)在寒冷环境中,图1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加,激素②对激素①③的分泌起 作用,这种现象称作

(3)内环境的各种成分和理化性质会不断变化,当人刚进食一段时间内,由胰岛 细胞分泌的c激素将会增加,促使血糖含量 ,使血糖维持在正常水平.

(4)由图2可知,神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过细胞产生的 分子进行联系的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群密度的说法不正确有( )

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.一般用样方法调查双子叶的种群密度

C.动物种群密度的调查方法是标志重捕法

D.种群密度的调查一定要做到随机取样

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为一种多肽化合物的分子结构示意图,下列有关叙述中,错误的是(  )
A.该化合物为三肽B.含有2个肽键
C.由3种氨基酸脱水缩合而成D.含有1个氨基、2个羧基

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是( )

①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长素对植物生长的作用具有双重性

②根尖能够产生细胞分裂素

③脱落酸能抑制马铃薯发芽

④生长素的化学本质是蛋白质

⑤赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

⑥乙烯既能促进果实发育,也能促进果实成熟.

A.①③④ B.②④⑥ C.①④⑥ D.①⑤⑥

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