【题目】如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( )
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
【答案】C
【解析】解:根据分析可知,种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数,故应出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度,C正确.
故选:C.
1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值.(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.(3)常用取样:①五点取样法:在总体中按梅花形取5个样方,每个样方要求一致,适用于总体为非长条形. ②等距取样法.适用于长条形的总体,先将总体分成若干等份,由抽样比例决定距离或间隔,然后以这一相等的距离或间隔抽取样方.如图所示: (4)计数原则:若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则;即只计数样方相邻两边及其顶角的个数.(5)调查记录样表及计算公式:种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数
样方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
种群密度 | N1 | N2 | N3 | N4 | N5 | N6 | N7 | N8 |
(注意:这里的N1、N2指的是样方的种群密度,而不是指样方的个体数量)
种群密度= .
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【题目】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是( )
A.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关
C.上清液a中放射性较强
D.35S标记的是噬菌体的遗传物质
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【题目】下图表示信号传导的一种方法。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( )
A. 甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化
B. 甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素
C. 甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质分解
D. 甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢
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【题目】如图是人体内环境示意图.若某人患肾小球肾炎、肝炎等疾病,都会引起血浆蛋白降低,首先会引起图中哪一部分的液体增多( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【题目】图为某反射弧的部分结构,其中在B、E处的细胞膜外连接电流表.相关叙述错误的是( )
A.A处是该神经元的轴突部位
B.刺激A处,兴奋部位膜外由正电位变为负电位
C.兴奋传递时,C处发生“电信号→化学信号→电信号”
D.刺激D处,电流表的指针将会发生两次方向相反的偏转
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【题目】如图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程.A,B,C表示调节物质,a、b、c、d表示调节效应.请据图分析回答([]内填物质编号):
(1)寒冷时的体温调节以为主,与C具有协同作用的调节物质是 , 都有的作用;寒冷的感觉在产生;寒冷时血液中胰高血糖素和抗利尿激素的分泌量分别是 .
(2)正常机体血液中C对A,B的分泌起调节作用,从而维持血液中C激素含量的稳定.a~d中调节效应相同的是 .
(3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[]的作用.B物质只能作为甲状腺细胞的信号,与甲状腺细胞膜上具有特定的(物质)有关.
(4)激素的产生需要特定刺激.由图中可见,垂体激素分泌量直接由控制,垂体分泌的激素又作用于相应的内分泌腺,这是激素分泌的调节.
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右,[]直接影响大脑的正常发育,其与垂体分泌的具有协同作用.
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【题目】下面对生物膜系统在细胞生命活动中的作用叙述不正确的是
A. 在细胞内外的物质运输等过程中起决定作用
B. 使核内遗传信息的表达与细胞质内遗传信息的表达相互独立
C. 广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
D. 使细胞的结构与功能区域化
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【题目】用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( )
A.目镜10× 物镜10×
B.目镜5× 物镜15×
C.目镜5× 物镜40×
D.目镜10× 物镜40×
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