练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看这是为了( )

    A. 保持生态平衡 B. 保持生物群落的单一性

    C. 调整能量在生态系统中流动的方向 D. 使物质能够尽快地循环流动

    【答案】C

    【解析】试题分析：拔掉稗草，使能量尽可能流向农作物；清除肉食性的“黑鱼”,使能量尽可能流向草食性鱼类；所以这些操作均是为了调整能量在生态系统中流动的方向，C项正确，A、B、D三项均错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌，可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测：

    ①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；

    ②记录发光强度并计算ATP含量；

    ③测算出细菌数量。分析并回答下列问题。

    （1）荧光素接受________提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成________（正比/反比）；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量________。

    （2）“荧光素——荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是________；生物细胞中ATP的水解一般与__________（吸能反应或放能反应）相联系。

    （3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复，高温和Hg2＋处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量，可以使用________处理；Hg2＋处理后酶活性降低可能是因为___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是

    A. 神经元释放神经递质的同时也可以接受神经递质的作用

    B. 激素只在细胞外发挥作用，而神经递质与受体结合后进行细胞内

    C. 只有通过特异性免疫才能将入侵人体的抗原消灭

    D. 当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。下图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述错误的是

    A．图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于靶细胞

    B．精子与卵细胞通过图2的方式相互识别

    C．若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体

    D．图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体的主要组成成分是

    A．DNA和RNA B．RNA和蛋白质 C．DNA和蛋白质 D．糖类和蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型，与之交配的猫应选择

    A．甲猫 B．乙猫 C．丁猫 D．戊猫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/（dm2·h） 。下列说法正确的是（ ）

    A．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度

    B．（m2–m1）表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量

    C．m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小

    D．m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常细胞内K＋浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na＋浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na＋浓度差、K＋浓度差减小时，细胞膜上的Na＋/K＋ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na＋移出膜外，将细胞外的K＋移入膜内。如下图1所示：

    （1）膜内外Na＋具有浓度差，与膜的________性有关。Na＋/K＋ATP酶将细胞内的Na＋移出膜外的跨膜运输方式是________。

    （2）在运输Na＋和K＋的过程中，Na＋/K＋ATP酶的________发生改变，有利于与离子的结合与分离。

    （3）比较图2和图3，当Na＋和K＋________浓度差流过Na＋/K＋ATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于_______________。

    （4）生物膜系统的分隔作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图________（填编号）的过程。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）写出它们的结构通式 ，它们结构的差别在于 的不同。

    （2）7种氨基酸在细胞质的核糖体中通过 的方式形成一条肽链，此过程可形成 个肽键，得到 个水分子，该化合物称为 。

    （3）如果上述肽链原长度不变，改变其中 ，就可改变该肽链的性质。

    （4）健康人的尿液中，含极微量的由上述不同氨基酸构成的蛋白质，若尿液中的蛋白质过多，则称蛋白尿。健康的人在剧烈运动后，也会出现暂时性的蛋白尿。请你完成下面实验,验证剧烈活动后出现了蛋白尿。

    材料用具：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B。

    实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，且颜色深浅与蛋白质的量成正比。

    实验步骤：

    ①取两支试管编号A和B，分别加入 。

    ②先向A、B两试管各加入 ,振荡均匀，再向两支试管各加入 ，振荡均匀。

    ③观察对比两试管的颜色变化。

    预测实验结果：A试管溶液为 ;B试管溶液为 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案