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如图表示物质出入细胞的一种方式.据图分析正确的是(  )
A、这种转运方式会出现饱和现象
B、转运速率不受物质胞外的浓度影响
C、只要细胞产生的能量增加就会提高物质的转运速率
D、载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:1、自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
 自由扩散协助扩散主动运输
运输方向顺浓度梯度
高浓度→低浓度
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
逆浓度梯度
低浓度→高浓度
载体不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
举例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;
小肠吸收葡萄糖、氨基酸
2、根据题意和图示分析可知:图中表示的物质出入细胞的方式需要载体协助,但不消耗能量,所以为协助扩散.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、由于细胞膜的载体数量是有限的,所以协助扩散转运方式会出现饱和现象,A正确;
B、图中物质运输方式是协助扩散,动力是浓度差,受细胞外物质浓度的影响,B错误;
C、由于能量会影响细胞呼吸提供能量,而该方式的转运不消耗能量,所以能量不会影响该方式的转运速率,C错误;
D、图中载体蛋白在运输物质的过程中形状发生了变化,D正确.
故选:AD.
点评:本题考查物质的跨膜运输和细胞膜上载体的功能特点,意在考查学生的识图能力和分析能力,解题的关键是理解跨膜运输的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的实验装置,可用于多种生物学实验.下列与该装置相关的实验叙述,合理的是(  )
A、如果X是葡萄糖,产物Y是酒精,则条件还需添加酵母菌
B、如果X是CO2,产物Y是O2,则条件只要加水绵等绿色植物
C、如果X是ADP+Pi,装置内有葡萄糖氧化分解,则Y一定是ATP
D、如果X是DNA,产物Y含有U,则装置中必须加入RNA聚合酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能说明某细胞已经发生分化的是(  )
A、进行ATP的合成
B、进行DNA的合成
C、含有血红蛋白
D、存在胰岛素基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为(  )
A、叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针
B、叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
C、叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
D、叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体部分代谢过程.下列有关分析不正确的是(  )
A、线粒体内膜和基质中存在过程②需要的酶
B、能进行过程③的生物无核膜,属于生产者
C、②和④过程可以发生于相同的细胞中
D、过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B、线粒体内大量合成ATP的部位是基质
C、ATP通常是细胞中放能反应与吸能反应的纽带
D、肌肉收缩时,ATP分子中的3个高能磷酸键都水解断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究物质跨膜运输时发现有下列四种关系,分别用图示中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:物质x跨膜运输方式是(  )
A、自由扩散B、主动运输
C、协助扩散D、胞吐

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象,相关叙述正确的是(  )
A、甲细胞不可能代表精原或卵原细胞
B、乙细胞中有两个染色体组,两条较大的染色体为一对同源染色体
C、丙细胞的子细胞可能为卵细胞和极体或者全为极体
D、丁细胞中正发生A和B、a和b基因的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有5种核苷酸
B、乙图所示的化合物中不含糖类物质
C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D、在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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