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13.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是(  )
A.抗体是由B淋巴细胞分泌的
B.抗体可与抗原发生特异性结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
C.效应T细胞可直接杀灭抗原
D.记忆T细胞接受任何一种抗原的刺激时,都会迅速增殖分化成效应T细胞

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

解答 解:A、抗体是由效应B淋巴细胞即浆细胞分泌的,A错误;
B、抗体可与抗原发生特异性结合,形成细胞集团或沉淀,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,B正确;
C、效应T细胞可直接杀灭靶细胞,而不能直接杀灭抗原,C错误;
D、记忆T细胞在抗原消失后,还能保持对该抗原的记忆功能,当再次接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞,进行免疫应答,D错误.
故选:B.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.对组成细胞的有机物描述正确的是(  )
A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图 据图回答:
 
(1)甲图中f表示的结构是感受器,乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.兴奋不能由B传到A的原因是递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.
(3)图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工,形成突触小泡,小泡再与突触前膜融合,通过A细胞的胞吐作用,进入突触间隙.
(4)突触后膜上的“受体”与相应信号物质结合,引起B细胞产生兴奋或抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.产生抗体的细胞是(  )
A.T细胞B.浆细胞C.吞噬细胞D.效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所,据图回答:

(1)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核(或有无核膜包被的细胞核)将细胞分为原核细胞和真核细胞.以上4个图中属于真核细胞的是AB(填字母).能进行光合作用的是AD(填字母),因而是营自养(填“自养”或“异养”)生活的生物.
(2)C细胞的DNA主要存在于拟核,A细胞的DNA主要存在于细胞核.
(3)A、B、C、D图中的细胞形态各不相同,说明细胞具有多样性;但四种细胞又具有相似的细胞膜、细胞质和遗传物质DNA,说明细胞又具有统一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图甲中的f表示的结构是效应器.刺激图中的b处,该反射弧否(是/否)发生反射.
(2)图乙是图甲中C(填字母)的亚显微结构模式图.④处的液体为组织液.
(3)神经递质是由A细胞合成并释放到突触间隙中,与突触后膜上的受体(特异性受体)结合,引发突触后膜发生电位变化.
(4)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人体血清蛋白第一个氨基酸不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果.加工修饰的场所是(  )
A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体
C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组 
②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理一定得到纯合子  
③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体  
④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体  
⑤二倍体产生的卵细胞是单倍体.
A.全部不对B.对两个C.对三个D.对一个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列是某个高等动物的处于不同分裂时期的细胞图象.下列叙述不正确的是(  )
A.甲细胞不可能代表浆细胞、效应T细胞
B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或精细胞
D.丁细胞不可能发生A和a、B和b这两对等位基因的分离

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