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【题目】植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述正确的是(

A.茎的背地生长能体现生长素生理作用的两重性

B.芽中的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素

C.植物激素通过催化细胞内的代谢调节生命活动

D.适宜浓度的脱落酸处理马铃薯块茎可促进发芽

【答案】B

【解析】

植物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物,生长素的生理作用的两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。

A、茎的背地性是指近地侧生长素浓度高,促进近地侧生长快,而表现为背地生长,只体现促进作用,A错误;

B、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,芽中的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,B正确;

C、植物激素只能调节生命活动,无催化功能,C错误;

D、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,适宜浓度的脱落酸处理马铃薯块茎可抑制细胞分裂,促进休眠,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病,被称作养猪业的“头号杀手”,非洲猪瘟疫情的爆发严重影响到猪肉市场价格,对人民生活水平造成较大影响。ASFV主要感染巨噬细胞和单核细胞,也可在树突状细胞中复制。这些细胞都在诱导天然免疫中发挥着关键作用。请回答下列关于免疫相关问题:

Ⅰ.ASFV入侵猪体后,猪的兔疫系统会发生免疫反应,其免疫系统是由______________________________________________________等免疫活性物质组成。T细胞在特异性免疫中的作用_____________________________________T细胞与红细胞共同来源于_____________细胞。

Ⅱ.大多数抗原引起免疫反应需要T细胞的协助,这种抗原称为胸腺依赖抗原。但有些抗原不需要T细胞的协助,可以直接刺激B细胞增殖分化并产生抗体,这种抗原称为胸腺非依赖抗原。为了研究非洲猪瘟病毒(ASFV)上的抗原对于猪是属于哪一种抗原,研究人员设计了如下的探究实验。(实验室配有非洲猪瘟病毒ASFV试用疫苗)

1)实验步骤:

①将生理状态相同的未感染过ASFV的猪平均分成AB两组,测定两组猪血液中抗ASFV的抗体含量。

②切除A组猪的____________(填器官名称),B组不做处理,培养一段时间。

_____________________________________

④在相同且适宜的环境条件下培养。

⑤一段时间后,测定AB两组猪血液中抗ASFV抗体的含量。

2)实验结果及结论:

①若A组猪的抗ASFV抗体含量___________(填“不变”“增加”或“减少”),B组猪的抗ASFV抗体含量____________(填“不变“”“增加”或“减少”),则非洲猪瘟病毒(ASFV)属于胸腺依赖抗原。

②若A组猪的抗ASFV抗体含量____________(填“不变”增加”或“减少”),B组猪的抗ASFV抗体含量____________(填“不变”“增加”或“减少”),则非洲猪瘟病毒(ASFV)属于胸腺非依赖抗原。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用实验小鼠可以检测疫苗接种后,机体产生抗体的能力。现有若干只健康小鼠、病毒、疫苗、接种物(可用于配制疫苗制剂的溶液)等实验材料。回答下列问题:

1)疫苗一般是经过减毒处理的抗原,抗原是指____________;接种该疫苗能引起实验小鼠体内产生___________(填“体液免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)

2)处理对照组和实验组的具体操作为___________

3)为确定疫苗制剂的有效浓度,需要对实验组进行进一步处理,处理的思路为___________

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【题目】玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。请回答:

1)若用纯合饱满子粒玉米和纯合凹陷子粒玉米杂交,子代全部表现为饱满子粒,则饱满子粒这一性状称为_________________性状。

2)用一杂合饱满子粒玉米进行自交,后代会发生________________,统计后代表现型比例为饱满子粒:凹陷子粒=________________

3)现有上述纯合饱满子粒玉米和纯合凹陷子粒玉米,若要用这两种玉米为材料验证基因分离定律,请你写出一种验证该定律的实验思路及预期结果______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类已经进入“信息时代”,生态系统中也存在着信息传递。下列叙述中正确的是(

A.信息传递只在生物与生物之间进行

B.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

C.生态系统中信息分为物理信息、化学信息和生物信息

D.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】恩格尔曼利用水绵研究叶绿体的功能。下列对其实验的分析,错误的是(

A.该实验能用小球藻作为实验材料

B.实验前应将临时装片放在黑暗、无空气的环境中

C.该实验的自变量为叶绿体的照光部位和非照光部位

D.该实验的因变量为好氧型细菌聚集的部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,不能说明基因和染色体存在平行关系的是( )

A.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因控制的性状

B.非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体能自由组合

C.基因发生突变,在显微镜下观察不到染色体的变化

D.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传病色盲症的说法正确的是(

A.色盲患者的症状是视力比正常人差

B.色盲症的遗传方式为伴X染色体显性遗传

C.人群中男性患病率高于女性

D.表现型正常的夫妇不可能生出色盲孩子

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【题目】下列关于真核细胞中核酸的叙述,正确的是(

A.细胞中的核酸包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类

B.姐妹染色单体上具有1个亲代和1个子代DNA分子

C.翻译时转运RNA分子的磷酸基团端与相应的氨基酸结合

D.半保留复制合成的子代DNA保留了亲代的全部遗传信息

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