“骨架或支架”常形容细胞的部分结构或物质,下列有关叙述正确的是( )
A. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与细胞运动无关
B. 磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架
C. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架
D. 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是 ,属于单糖的是 。
(2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用菲林试剂检测, 月的苹果提取液 色最深,说明该月还原糖含量最高。
(3)图中的酶最有可能是 酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变 ,抗冻性 。
(4)苹果成熟过程中, (激素)会逐渐增多,并由 合成纤维素酶,作用于 ,使其果肉日益松软。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是( )
A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护
C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
D.自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现生物多样性的间接价值
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期未考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则( )
A. 实验后,a组细胞液浓度比b组高
B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组
C. a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是( )
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是( )
A.1/88 B.1/22 C.7/2200 D.3/800
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )
A.F2的表现型比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1
C.F2基因型的比为1:2:1 D.测交后代的比为1:1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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