精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化(  )
A.非同源染色体之间发生自由组合
B.中心体发出星射线,形成纺锤体
C.外界不利因素可导致染色体变异
D.存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1:2:2的时期

分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较:

比较项目有丝分裂减数分裂
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板减I在赤道板两侧,减II在赤道板
断裂后期减II后期

解答 解:A、非同源染色体之间的自由组合只发生在减数分裂过程中,A错误;
B、动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,均会出现中心体发出星射线,形成纺锤体的过程,B正确;
C、环境条件的改变可以引发染色体变异,C正确;
D、有丝分裂(前期和中期)和减数分裂(减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期)过程中均存在染色体数目:染色单体数目:核DNA分子数目为为1:2:2的时期,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,并能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(  )
A.黑雌B.褐雌C.白雄D.黑雄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体.有关说法正确的是(  )
A.图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生
B.原始的真核细胞吞噬病菌的过程体现了细胞膜的功能特点
C.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物
D.若调查水体中蓝藻的数量,常用的方法是取样器取样法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.卢云峰教授做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子,下列推测合理的是(  )
A.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
B.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质或者RNA
C.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用
D.纳米极小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.取一植物上的形态、大小、生长状况相同的四片叶片,如图示进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水和无机盐,气体的变化可以通过观察油渍的运动来判断(不考虑气体在水中的溶解度和蒸腾作用的影响).请据图回答问题:
(1)若用装置④测定叶片的呼吸强度,为了纠正环境因素引起的实验测量误差,还要设计的对照组是放置死叶片,其他条件与④相同.
(2)适宜的光照下,短时间内装置②中油滴将向左移动(填“不动”或“向左移动在”或“向右移动”)
(3)若要证明CO2是光合作用的必要条件,应该选择哪两组装置②、③;若要证明光照是光合作用的必要条件,不能(填“能”或“不能”)利用上述装置达到目的.
(4)将某植物幼苗置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件下,罩内CO2含量每小时增加了25mg,在充足光照条件下,罩内CO2含量每小时减少了50mg,据测定,充足光照条件下,光合作用每小时共合成葡萄糖60mg,若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,请回答:
①该植物在上述光照条件下通过光合作用每小时共消耗CO288mg,该植物在上述光照条件下呼吸作用每小时产生CO238mg.
②若上述条件不变,试植物充足光照10小时,其余时间处于黑暗条件下,则该植物一昼夜积累葡萄糖102.3mg(保留1位小数).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物变异的叙述,不正确的是(  )
A.基因突变产生的都是自然界原本不存在的基因,是变异的根本来源
B.环境因素发生变化,也可能引起生物的遗传物质发生改变
C.染色体的结构变异一定会导致相关DNA分子中核苷酸对序列的改变
D.患遗传病的个体不一定携带致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程.请回答:

(1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,属于杂交育种,其原理是基因重组.
(2)用③和④培育成⑤的过程属于单倍体育种育种,过程Ⅴ常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.
(3)品种⑥是四倍体.
(4)③导入外源基因C后培育成⑦,应用的原理是基因重组.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响,如图为体内血糖调节示意图,①~⑤表示生理过程,a、b表示与血糖调节相关的激素.户据图回答:
(1)人体内环境的血糖浓度降低,此时胰岛合成分泌的激素a(填字母)会增加,从而促进图中①③(填序号)等生理过程,以维护内环境中血糖浓度相对稳定.
(2)该图反映出人体可通过神经--体液方式调节内环境中血糖浓度的相对稳定.
(3)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏)、丙(胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体)三人,其他生理正常且基本相似,则在进食后2小时,三者体内血糖浓度高低顺序依次为甲<丙=乙(或甲<丙,甲<乙)(用“>”、“=”或“<”)表示.给乙、丙分别注射适量胰岛素后,具有明显治疗效果的是乙,若再取丙的血清2mL加入试管,再加入2mL的斐林试剂,水浴加热后,最可能出现的颜色变化是蓝色变成砖红.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

11.图甲为酵母菌细胞结构示意图.图乙是溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,请回答下列问题.

(1)与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌有核膜包被的细胞核.
(2)图甲中,能合成蛋白质(多肽)且含有RNA的结构是④(填序号),分解丙酮酸释放CO2的细胞器是⑥(填序号).与动物细胞相比,植物细胞特有的可调节渗透压的结构是⑦(填序号).
(3)图乙中b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;由图乙可判断:a是高尔基体,c是内质网,d是线粒体,细胞器a、b、c、d膜结构的基本骨架是磷脂双分子层.
(4)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统,由图乙可见,细胞内的各种生特膜在功能上密切联系,共同完成各项生命活动.
(5)生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的选择透过性功能特点对海水进行淡化处理.

查看答案和解析>>

同步练习册答案