A. | 盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 | |
B. | 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 | |
C. | 促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌 | |
D. | 盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节. |
分析 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液.
解答 解:A、促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液,A正确;
B、胰液中含有多种消化酶,胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物,B正确;
C、促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液,由血液传送到胰腺,促进胰液分泌,C正确;
D、盐酸刺激小肠粘膜产生促胰液素,促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液,由血液传送到胰腺,促进胰腺分泌胰液,这过程中包含体液调节,D错误.
故选:D.
点评 本题虽然考查促胰液素的发现,本实验来源于课本,是对课本实验的一个再现,所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确.解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由T淋巴细胞产生 | B. | 可与甲肝病毒结合 | ||
C. | 可被蛋白酶水解 | D. | 可裂解乙肝病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④细胞名称为次级精母细胞或极体,且不具有同源染色体 | |
B. | 动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞 | |
C. | ①②③细胞中均含有8条染色单体,8个DNA分子 | |
D. | 图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响 | |
B. | Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小 | |
C. | 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白 | |
D. | 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的合成一定以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料,在细胞核中进行 | |
B. | RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料,在细胞核中进行 | |
C. | 肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料,在细胞质中进行 | |
D. | 蛋白质分子中脉链的首个氨基酸都是甲硫氨酸,因为起始密码子对应甲硫氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素的分泌伴随着ADP的减少 | |
B. | 低温影响细胞吸收小分子或离子的过程 | |
C. | 抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输 | |
D. | Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某单基因遗传病的系谱图,人群中此病的患病概率约为 1/10000 。下列分析正确的是
A.若 Ⅱ—2 携带致病基因,则 Ⅱ—3 与该地区无亲缘关系的正常男子婚配,子女患病概率为 1/303
B.此病可能是伴 X 显性遗传病
C.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 均携带致病基因, 则 Ⅱ—2 是携带者的概率为 1 / 2
D.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 的后代患病概率为 1 / 4 ,则此病为常染色体隐性遗传病
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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