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11.下列有关胰液素和胰液的叙述,错误的是(  )
A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生
B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌
D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节.

分析 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液.

解答 解:A、促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液,A正确;
B、胰液中含有多种消化酶,胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物,B正确;
C、促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液,由血液传送到胰腺,促进胰液分泌,C正确;
D、盐酸刺激小肠粘膜产生促胰液素,促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液,由血液传送到胰腺,促进胰腺分泌胰液,这过程中包含体液调节,D错误.
故选:D.

点评 本题虽然考查促胰液素的发现,本实验来源于课本,是对课本实验的一个再现,所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确.解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原.接种该疫苗后,人体会产生相应抗体.该抗体(  )
A.由T淋巴细胞产生B.可与甲肝病毒结合
C.可被蛋白酶水解D.可裂解乙肝病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某种动物不同细胞分裂的图象,下列与此相关的叙述中,错误的是(  )
A.④细胞名称为次级精母细胞或极体,且不具有同源染色体
B.动物的卵巢或睾丸中有可能同时发现上述4种细胞
C.①②③细胞中均含有8条染色单体,8个DNA分子
D.图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖转运蛋白)基因与空质粒连接,构建表达载体.将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞,在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下,测定三组细胞的葡萄糖转运速率,结果如图.下列分析不正确的是(  )
A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
C.由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
D.实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于真核细胞叙述,正确的是(  )
A.DNA的合成一定以DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料,在细胞核中进行
B.RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料,在细胞核中进行
C.肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料,在细胞质中进行
D.蛋白质分子中脉链的首个氨基酸都是甲硫氨酸,因为起始密码子对应甲硫氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.香蕉果实成熟过程中会出现明显的呼吸高峰,呼吸速率可增加若干倍,呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度,如图为香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化,回答下列问题.

(1)在有氧呼吸过程中,CO2是在细胞的线粒体基质产生的,其中CO2中的氧来自于参加反应的葡萄糖和水物质.
(2)香蕉成熟过程中,人们认为乙烯是促进果实成熟的激素.图中支持这一结论的证据是在呼吸高峰出现之前乙烯含量急剧上升.
(3)要延迟香蕉果实的成熟,一方面可以通过抑制乙烯的生成;另一方面可以通过控制贮存环境中的气体含量以达到目的.若采用控制气体方法,通常选用低O2高CO2(填“低O2低CO2”、“高O2高CO2”、“低O2高CO2”或“高O2低CO2”)气体环境贮存.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A.胰岛素的分泌伴随着ADP的减少
B.低温影响细胞吸收小分子或离子的过程
C.抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输
D.Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某单基因遗传病的系谱图,人群中此病的患病概率约为 1/10000 。下列分析正确的是

A.若 Ⅱ—2 携带致病基因,则 Ⅱ—3 与该地区无亲缘关系的正常男子婚配,子女患病概率为 1/303

B.此病可能是伴 X 显性遗传病

C.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 均携带致病基因, 则 Ⅱ—2 是携带者的概率为 1 / 2

D.若 Ⅰ—1 和 Ⅰ—2 的后代患病概率为 1 / 4 ,则此病为常染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中显性纯合体比例为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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