糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病，可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题。
(1)图中的a、b分别由胰腺中的________、________合成和分泌。
(2)a和b在血糖平衡的调节中为________关系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速________，从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是________________________。
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如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图回答下列问题：
(1)①过程发生在 期；催化过程②的酶是 。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是 。
(3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 ；④过程进行的场所有 。
(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是 ；在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明 。
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回答下列有关光合作用的问题。
Ⅰ.下图表示在20 ℃条件下，A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。
(1)在较长时间连续阴雨的环境中，A、B植物相比，受到影响较大的是 植物。
(2)当光照强度为a时，比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小，结果应分别为MA MB、NA NB(填“>”“<”或“＝”)。
Ⅱ.科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：
①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量＝外界CO2量×转换率＋呼吸作用CO2释放量)；
②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示。
(3)当光照强度为2 klx时，当实际光合量0.27 umol/h时，植物从外界吸收CO2为
umol/h，植物对外界CO2转换率为 。
(4)设外界CO2浓度为6.0umol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为 umol/h。
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在“探究淀粉酶具有专一性”的实验中，一位同学的操作过程如下列实验步骤：(假设该酶的最适pH是6.8)
第一步：取1支试管，其内注入可溶性淀粉溶液2 mL；
第二步：接着注入新配制的斐林试剂2 mL(边加入，边振荡)；
第三步：再注入新鲜的淀粉酶溶液2 mL振荡，然后静置5 min；
第四步：将试管下部放入盛有温水(50～60 ℃)的烧杯中，保温1 min。
实验现象：试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题：
(1)该实验现象说明淀粉________________________。
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进该实验步骤？__________________________________________________________。
(3)上述(1)和(2)两小题，能够说明淀粉酶具有的特性是______________________。
(4)该同学根据第(2)小题做了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：
①淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖；②酶具有专一性。
但其他同学认为这两点结论均不妥，其理由是：
a．________________________________________________________________________；
b．________________________________________________________________________。
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生物体内的细胞代谢效率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同，但细胞大小不同，扩散快慢会有差异。有人设计了一种模型，用于研究这一问题。实验目的：(略)实验材料：(略)实验步骤：①．用小刀将琼脂块(内含酚酞)切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体；②．将以上三个琼脂块浸入0.l%NaOH溶液中，处理10min；③．取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上NaOH扩散的深度，记录结果并分析。请根据实验回答下列问题：(1)请你为此研究拟定一个课题名称：___________________。
(2)该研究中所用的细胞模型是___________，在样品中加入酚酞的目的是_____________。
(3)计算得出样品的相关数据如下表：
通过上表比值的分析，你的结论是_____________________。据此推测三个样品中NaOH扩散的深度大小关系为__________________________。
(4)一般来说，细胞边长小于0.1cm。根据上述模拟研究，对细胞大小与物质扩散和代谢效率之间的关系作出合理解释：_________________。
(5)你认为细胞生长到一定程度时，为保证细胞代谢的需要，最好的解决办法是________________。
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如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：
(1)过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在MS培养基上进行培养，配制该培养基时，需要的物质应该有_____________________________。(至少答三种)
(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成________________，此过程进行细胞分裂的方式是____________________。
(3)过程③是诱导再分化出芽和根，最后长成植株，长成的植株(不考虑核与核之间融合)是________植株，其特点是植株弱小，高度不育，生产上无推广应用的价值，若要使其结子结果，可在移栽后在幼苗茎尖滴加适宜浓度的B物质，通常用到的B物质是________。
(4)过程②与过程③所用培养基有差异，主要是________的差异。
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根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题：
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是__________，该试剂与细胞内还原糖发生作用，形成_____________沉淀，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中______________的存在。
(2)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是①____________，②_________________。
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是___________，用其染色时，要用体积分数为50％的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为_____________。
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是________________。其中双缩脲试剂B液的量只有4滴，而不能过量，为什么？____________。
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据下面植物体细胞杂交技术流程图回答相关问题：
(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株？为什么？
___________________________________________________。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是________，依据的原理是__________________________，其中过程②称为_____________技术，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为________，过程④相当于________，⑤过程涉及的分裂方式为__________________________。
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。
(4)随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到过程________(填字母编号)即可。
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如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程。
(1)图中涉及的现代生物技术有________、________、________。
(2)研究人员根据已知的胰岛素基因序列，采用________方法获得了胰岛素基因。Ⅰ 过程中通常用________法将胰岛素基因转入草莓细胞中，使其随草莓细胞基因组进行表达。
(3)图中A是________，获得该细胞需要用__ ______酶处理凤梨草莓和绿色草莓的细胞。A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗需经过_____ ___过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加____ ____。
(4)胚胎工程是指对动物___________________所进行的多种显微操作和处理技术。
(5)生态工程建设的目的是遵循自然界 的规律，充分发货资源的生产潜力，防止 ，达到 和 的同步发展。
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