精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于血浆中水的来源的叙述最合理的是( )

A. 组织液 B. 组织液、消化道

C. 消化道、组织液、淋巴 D. 淋巴、组织液

【答案】C

【解析】

细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所,是细胞直接生活的环境细胞外液主要包括血浆、组织液和淋血浆可以和组织液相互渗透,组织液的一部分形成淋巴,淋巴最后回流到血浆中

血浆可以和组织液相互渗透,因此血浆中的水可以来自组织液,但是这只是一方面,不全面;消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中,因此血浆中的水可以来自消化道,但这也只是一方面,不全面由于淋巴可以回流到血浆中去,因此血浆中的水可以来自淋巴,同样这也是一方面,不全面,综上所述,血浆中的水主要来自消化道中水的吸收,也可以来自组织液、淋巴。因此C最合理,A、B、D不全面。

故选:C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力,将人的干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养可以提取干扰素用于制药。

(1)进行转基因操作前,需用_________酶处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。在动物细胞培养中常加一定浓度CO2,其主要作用是_________

(2)在转基因操作过程中的核心步骤是_________。启动子位于基因的_________,是_________识别和结合的部位。

(3)人的干扰素基因一般来自cDNA文库,其属于_________基因文库。若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,从分子水平上可以采用的方法是_________。若在体外可通过_________技术大量获取该目的基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】适当提高温度、加FeCl3和过氧化氢酶都可以加快过氧化氢的分解,下列各项分组中,加快过氧化氢的分解所遵循的原理相同的是(  )

A. 提高温度、加FeCl3

B. 提高温度、加过氧化氢酶

C. 加FeCl3和过氧化氢酶

D. 提高温度、加FeCl3和过氧化氢酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列与人体的体液调节相关的问题:

(1)与激素一样,CO2也可以作为体液调节因子,参与体液调节,支持这一观点的事实之一是细胞代谢产生的CO2可通过_________运输到达其作用部位,进而对呼吸活动进行调节,体液调节的含义是_______________________。

(2)盐酸不是体液调节因子,其原因是胃腺分泌的盐酸进入胃腔后,参与食物消化,且在这个过程中,胃腺分泌的盐酸经过导管到达胃腔不经过______运输的过程。胃腔属于_____(填“外环境”或“内环境”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】冬泳能提高人体的调节机能,增强免疫力。请回答以下问题:

(1)冬泳时血糖浓度是变化的,其调节方式为_________

(2)冬泳时,寒冷刺激会引起“下丘脑—垂体—甲状腺”分泌活动的一系列改变。该过程中,机体血液内甲状腺激素含量的变化趋势是_________,引起这种变化的调节机制是__________

(3)免疫系统的功能是____________,积极有效的运动可提高人体免疫力。在体液免疫过程中,浆细胞可由受到抗原刺激的_________(填细胞名称)增殖分化产生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有几项不是人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同之处( )

①都有葡萄糖分解成丙酮酸的阶段 ②需要的酶完全不同 ③都是彻底氧化分解有机物,释放能量的过程 ④都产生CO2 ⑤都产生了[H]

A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与植物生命活动调节有关的叙述,错误的是

A. 科学家从赤霉菌培养基的滤液分离出致使水稻患恶苗病的物质一一赤霉素

B. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,主要是因为它们能产生吲哚乙酸

C. 生长素的极性运输是细胞的主动运输,与ATP水解放能的反应联系紧密

D. 达尔文通过实验,证明了胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递生长素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是

A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B. 鉴定可溶性还原糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液

C. 脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒

D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物科学是实验科学,下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析,其中正确的是

德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验,证明了光能转变为化学能储存在有机物中

美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验,证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验,证明了光合作用释放的氧来自水。

施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案