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【题目】有句谚语螳螂捕蝉,黄雀在后。若鹰迁入蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述不正确的是(

A.鹰的迁入增加了该树林中蝉的天敌的数量

B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者,实现能量的反复利用

C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D.鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向

【答案】B

【解析】

分析题文:螳螂捕蝉,黄雀在后中隐藏的食物链为:绿色植物螳螂黄雀,当鹰迁入并在栖息于林中后,食物链为:绿色植物螳螂黄雀鹰。

A、鹰的迁入使黄雀的数量减少,这导致蝉的天敌(螳螂)的数量增加,进而导致蝉的数量减少,A正确;

B、生态系统中能量流动的起点是生产者,且能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此该生态系统中细菌产生的能量不可流向生产者,B错误;

C、营养级越多,能量消耗就越多,因此鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节,C正确;

D、鹰的迁入不改变该生态系统能量流动的方向,能量依然按照食物链由低营养级流向高营养级,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后,血浆中葡萄糖 和胰岛素浓度的变化情况如图所示,相关叙述错误的是(

A.口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高

B.口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者

C.肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素

D.持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化

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【题目】真核细胞中,部分复合物仅由核酸与蛋白质组成。研究发现,某毒素只能与这些复合物结合,并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素,随后细胞内(

A.染色体和DNA数目都加倍

B.产生水的化学反应过程均不再进行

C.tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力

D.代谢减弱,与凋亡相关的基因的活动减弱

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【题目】某位病人因输液时误输了一瓶0009%NaCl溶液而使其体细胞肿胀,功能受损,反应强烈。送往县医院后医生对其静脉滴注高浓度盐水(18%NaCl溶液)进行治疗。其原理是( )

A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关 DNA 粗提取与鉴定过程的叙述中,正确的是(

A.将猪的成熟红细胞置于清水中,红细胞涨破后将 DNA 释放出来

B.该实验操作中多次用到搅拌,除最后一步未强调方向外,其余均要求单向搅拌

C.该实验中有两次加入蒸馏水,均是为了析出 DNA

D.将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后,溶液迅速变为蓝色

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【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是(

A.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键B.ATPADP是同一种物质的两种形态

C.剧烈运动时,细胞内的ATP含量迅速下降D.ATP中的能量可以来源于光能和化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物实验中要遵循的原则之一是对照原则,下列叙述中不正确的是(

A.探究酵母菌呼吸方式的实验和鲁宾卡门的实验都进行了相互对照

B.探究植物细胞吸水和失水的实验和体验制备细胞膜的实验都进行了自身前后对照

C.H2O2为底物分别加入肝脏研磨液的实验组和清水的空白对照组比较可验证酶的高效性

D.探究生长素类似物促进扦插枝条生根最适浓度的实验中需要做空白对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年来基因工程的发展非常迅猛,下列不属于基因工程应用的是(

A.培育青霉菌并从中提取青霉素

B.利用乳腺生物反应器生产药物

C.制造一种能分解石油的“超级细菌

D.制造一种能产生干扰素的工程菌

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