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    【题目】如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中 tetR表示四环素抗性基因, ampR表示氨苄青霉素抗性基因,直线所示为BamH I、Hind Ⅲ、SmaⅠ三种限制酶的酶切位点.下列叙述错误的是()

    A. 将人乳铁蛋白基因插入载体,需用HindⅢ和BamHI限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因

    B. 能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子等

    C. 筛选含有重组载体的受体细胞首先需要在含四环素的培养基上进行

    D. 进行②过程前,需耍对早期胚胎进行性别鉴定

    【答案】C

    【解析】根据题意和图示分析可知：图中质粒包括四环素抗性基因、氨苄青霉素抗性基因、启动子、复制原点，以及两个限制酶切点，并且两个限制酶切点的位置均在四环素抗性基因上；目的基因上有三个限制酶切点，与质粒对照，共有的是BamHⅠ、HindⅢ。图中①表示目的基因导入受体细胞，②表示通过胚胎移植的方式将早期胚胎移植到代孕母牛体内。

    将人乳铁蛋白基因插入载体,一方面不能破坏目的基因，另一方面酶切的载体和目的基因两端露出的黏性末端碱基序列相同，结合前面的分析可知，应选用二者共有的限制酶HindⅢ和BamHⅠ，A正确；能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子、终止子等，B正确；用限制酶HindⅢ和BamHⅠ切割质粒后，会破坏质粒上的tetR，但不会破坏ampR，因此筛选含有重组载体的大肠杆菌时，应通过在同时含四环素和氨苄青霉素的培养基和只含氨苄青霉素的培养基对比培养筛选，C错误；进行②胚胎移植前，需要对早期胚胎进行性别鉴定，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网，请据图回答：

    (1)该生态系统除图示各成分外，还包括非生物成分，以及________。图中属于第三营养级的生物有________。

    (2)随食物网的箭头传递的不仅有物质，还有能量，能量流动与物质循环不同，能量流动是________________________________________________________________________。

    (3)该草原生态系统能量的输出形式是________。

    (4)群落中，不同的生物种群栖息在草原中的不同空间位置，这称为草原群落的__________和____________。

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    【题目】对下列示意图所表示的生物学意义的描述，准确的是

    A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

    B.若只研究细胞中每对同源染色体上的一对基因，则乙图细胞分裂完成后，可能同时产生2种、3种或4种不同基因型的配子

    C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病

    D．丁图表示某果蝇染色体组成，该果蝇只能产生AXW、aXW两种基因型的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的培养基来培养噬菌体

    B.图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低

    C.若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，3次复制需要胸腺嘧啶350个

    D.C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：

    下列有关说法中不正确的是（ ）

    A. 水解可得e个半胱氨酸

    B. 水解可得（d－16）/2个天门冬氨酸

    C. 水解可得z－15个赖氨酸

    D. 水解时消耗15个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，错误的是（ ）

    A. 原核细胞的拟核区之外没有遗传物质，真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在

    B. 真核细胞具有多种具膜的细胞器，而原核细胞没有具膜的细胞器

    C. 通常真核细胞具有更小的表面积与体积比

    D. 两者具有结构相似的细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三孢布拉霉菌能够产生－胡萝卜素，但大都产量较低。研究表明三孢布拉霉菌细胞产生的［H］可将无色的TTC（氯化三苯基四氮唑）还原为红色复合物，且菌体细胞内［H］含量越高，还原能力越强，－胡萝卜素合成能力也越强。研究人员筛选高产菌株及提取－胡萝卜素的流程如下图。回答下列问题：

    （1）图中的步骤①是对三孢布拉霉菌液进行稀释，目的是________。在步骤②接种前，应对培养基进行灭菌，常用的方法是________。

    （2）为选岀高产菌种，研究人员在步骤②接种用的固体培养基中添加了TTC，培养一段时间后，在固体培养基上选取目的菌株进行步骤③时，应该选择________的菌落，原因是________。筛选过程中，多次重复步骤③和步骤④的目的是________。

    （3）从该微生物中提取－胡萝卜素时，需要将收集到的菌丝进行粉碎和干燥，这是因为________等因素会影响萃取效率。鉴定萃取物中是否含有－胡萝卜素时，通常采用的方法是________，该方法也可用于分离叶绿体中的光合色素，其原理是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列有关生长素发现和运输等相关问题：

    （1）拜耳在进行植物生长的实验研究时，曾在______________条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图1)。该实验证实胚芽鞘的弯曲生长是___________产生的影响在其___________分布不均匀造成的。

    （2）生长素主要的合成部位是___________。在这些部位，___________经过一系列反应可转变成生长素。

    （3）某同学为验证生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，设计如图2所示的实验操作，但依据该设计不能得出实验结论，如何改进_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是（ ）

    A.Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB

    B.Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB

    C.Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1

    D.若Ⅱ-1的基因型为XABXaB，与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/4

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