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    下图表示蛋白质的生物合成过程。请据图回答下列问题：

    （1）生物体内合成蛋白质的场所是________。

    （2）合成蛋白质的第一步是翻译起始阶段：在细胞核内合成的[　　]________进入细胞质与________结合，同时携带________的转运RNA进入________位与起始密码子[　　]________互补配对。

    （3）合成蛋白质的第二步是肽链延伸阶段：与第二个密码子互补配对的转运RNA携带氨基酸进入________位，在转肽酶的催化作用下，________位的氨基酸转移到________位的________上，核糖体沿mRNA分子移动________的距离，使________位的“肽链——tRNA”进入________位。循环进行上述过程，肽链不断延伸。

    （4）合成蛋白质的第三步是翻译终止阶段：核糖体沿着mRNA移动，直至遇到________为止。

    （5）最初合成出来的肽链还需要经过________等加工、修饰过程才能形成具有特定________的蛋白质分子。

    答案：略
    解析：

    （1）核糖体

    （2）3　mRNA　核糖体　甲硫氨酸　P　4　AUG

    （3）A　P　A　tRNA　一个密码子（三个碱基）　A　P

    （4）终止密码子

    （5）盘曲折叠　空间结构和功能


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：新教材新学案　生物2必修　遗传与进化（配人教版） 人教版 题型：022

    如下图表示蛋白质的生物合成过程示意图。请根据图回答下面的问题。

    (1)

    生物体内合成蛋白质的场所是________，它是由［　　］________和［　　］________两部分构成的。

    (2)

    合成蛋白质的第一步是：在细胞核内合成的［　　］________进入细胞质与________结合，同时携带________的转运RNA生入________位与起始密码子［　　］________互补配对。

    (3)

    合成蛋白质的第二步是：与第二个密码子互补配对的转运RNA携带氨基酸进入________位。

    (4)

    合成蛋白质的第三步是：在转肽酶的催化作用下，________位的氨基酸转移到________位的________上。

    (5)

    合成蛋白质的第四步是：核糖体沿mRNA分子从________端向________端移动________的距离，使________位的“肽链－tRNA”进入________位。于是循环进行第________步，直至遇到________为止。

    (6)

    在细胞质内合成蛋白质的过程非常迅速，37℃时大约每秒钟连接________个氨基酸。最初合成出来的肽链还需要经过________等加工、修饰过程才能形成具有特定________的蛋白质分子。

    (7)

    在蛋白质的翻译过程中，由________直接提供能量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    下图表示蛋白质的生物合成过程。请据图回答下列问题：

    （1）生物体内合成蛋白质的场所是________。

    （2）合成蛋白质的第一步是翻译起始阶段：在细胞核内合成的[　　]________进入细胞质与________结合，同时携带________的转运RNA进入________位与起始密码子[　　]________互补配对。

    （3）合成蛋白质的第二步是肽链延伸阶段：与第二个密码子互补配对的转运RNA携带氨基酸进入________位，在转肽酶的催化作用下，________位的氨基酸转移到________位的________上，核糖体沿mRNA分子移动________的距离，使________位的“肽链——tRNA”进入________位。循环进行上述过程，肽链不断延伸。

    （4）合成蛋白质的第三步是翻译终止阶段：核糖体沿着mRNA移动，直至遇到________为止。

    （5）最初合成出来的肽链还需要经过________等加工、修饰过程才能形成具有特定________的蛋白质分子。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建泉州泉州一中高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。

    （1）溶酶体起源于乙             （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解                                ，以保持细胞功能的稳定。

    （2）从COPI和COPII的作用过程可以推断，不同的生物膜在组成上可以__________________。

    （3）可以利用__________________技术研究“货物”转运过程。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的           可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有               特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的             结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有                      的功能。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届福建古田一中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。

     

     

    （1）溶酶体起源于乙      （细胞器名称）。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解              以保持细胞的功能稳定。

    （2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有              。

    （3）COPⅡ被膜小泡负责从甲           （细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的           可以帮助实现这些蛋白质的回收。

    （4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有               特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的             结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有                 的功能。

     

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