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    19．下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中，不正确的是（　　）
    ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
    ②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察
    ③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察
    ④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容．
    A．②④B．①③C．①②③D．①③④

    分析 观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察．

    解答 解：①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来，①正确；
    ②制片的过程为解离、漂洗、染色和制片，所以漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色，②错误；
    ③压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察，③正确；
    ④在解离过程中，细胞已死亡，不能观察到一个细胞中染色体的动态连续变化，④错误．
    故选：A．

    点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．自由组合定律中的“自由组合”是指（　　）
    A．两亲本间的组合
    B．决定不同性状的遗传因子的组合
    C．带有不同遗传因子的雌雄配子间的结合
    D．决定同一性状的成对的遗传因子的组合

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    12．某同学为了探究胚芽鞘向光弯曲的原因，对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端； ⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．据此判断，下列叙述不正确的是（　　）
    A．1、7、8组说明胚芽鞘尖端产生了生长素促进其伸长
    B．3、4形成对照说明生长素作用的部位在尖端以下
    C．在单侧光的照射下胚芽鞘能够直立生长的组是1、3、6、7
    D．若将第4组放置在匀速转盘上并给予单侧光，胚芽鞘能直立生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡，如图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果，相关叙述不正确的是（　　）
    A．若细胞凋亡基因突变，则可能引发肝癌
    B．药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达
    C．药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活
    D．1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图． ①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据此分析，下列有关说法正确的是（　　）
    A．细胞②与细胞①相比，相对表面积大，物质运输效率低
    B．细胞⑤与细胞⑥中的遗传物质不同
    C．细胞分化和衰老的过程均会改变细胞的形态、结构和功能
    D．胚胎发育过程中不发生细胞的凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物膜相关说法，错误的是（　　）
    A．构成细胞膜的脂质有磷脂、糖脂和胆固醇
    B．真核细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜构成
    C．浆细胞分泌抗体体现了生物膜的流动性
    D．溶酶体可以合成多种水解酶，分解衰老损伤的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图甲、乙分别表示在不同条件下酶催化反应的变化，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．图甲实线、虚线可依次表示增加酶量前后，生成物量与反应时间的关系
    B．图甲中实线、虚线可依次表示H2O2在Fe3+、过氧化氢酶作用下的O2生成量与反应时间的关系
    C．图乙能用来表示酶活性与温度的关系
    D．图乙能用来表示反应物浓度与反应时间的关系

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    8．选择正确的实验试剂是实验成功的关键．下列实验与所用试剂对应正确的是（　　）
    A．观察洋葱表皮细胞质壁分离及其复原----50%蔗糖溶液
    B．探究酵母菌的呼吸方式----BTB（溴麝香草酚蓝）溶液
    C．叶绿体色素的分离---无水乙醇
    D．观察细胞有丝分裂中染色体行为----苏丹Ⅲ染液

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    8．如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
    B．①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素
    C．①阶段有细胞增殖，但无细胞分化
    D．②过程为脱分化，③过程为再分化

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