A. | 生物体内的基因突变属于可遗传的变异 | |
B. | 基因突变的频率很低,种群每代突变的基因数不一定很少 | |
C. | 基因只要发生突变,生物的表现型就一定改变 | |
D. | 基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 |
分析 1、变异包括不可遗传变异和可遗传变异,前者是环境因素引起的,后者是由于遗传物质改变引起的,包括基因突变、基因重组和染色体变异.
2、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
4、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:
①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;
②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;
③不同密码子可以表达相同的氨基酸;
④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.
解答 解:A、基因突变导致遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,A正确;
B、基因突变频率很低,但由于种群数量大,因此种群每代突变的基因数不少,B正确;
C、由于密码子的简并性等原因,基因突变发生后,生物的表现型可能不改变,C错误;
D、基因突变具有不定向性,所以其方向与环境没有明确的因果关系,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念,明确基因突变属于可遗传的变异;识记基因突变的特点及意义,掌握基因突变与性状改变之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃永昌县一中高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的正常值都有一个变化范围,对此,不正确的描述是( )
A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动
B.内环境稳态是一种相对稳定的状态
C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异
D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 渔业捕捞后需控制剩余量在b点 | |
B. | 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 | |
C. | 防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 | |
D. | 当种群数量达到e点后,增长速率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其遗传物质是DNA | |
B. | 其结构中没有核膜、核仁、染色质 | |
C. | 细胞中的能量供应主要来自于线粒体 | |
D. | 它是一种能够独立代谢的单细胞生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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