[题目]有氧呼吸过程中产生能量最多的阶段及主要产物是( )A．第一阶段.丙酮酸 B．第二阶段.二氧化碳C．第三阶段.水 D．第三阶段.葡萄糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】有氧呼吸过程中产生能量最多的阶段及主要产物是（）

A．第一阶段、丙酮酸 B．第二阶段、二氧化碳

C．第三阶段、水 D．第三阶段、葡萄糖

【答案】C

【解析】根据需氧呼吸的过程可知，产生能量最多的阶段是第三阶段，[H]与氧结合生成水，释放大量能量．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是筛选抗链酶素大肠杆菌的实验步骤及相关图解．
实验步骤：
①把大量对链酶素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基1的表面，进行培养．
②待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基2上，随即再影印到含有链霉素的培养基3上，进行培养．
③在培养基3上出现了个别抗链霉素的菌落，将其挑选出．
请回答：
（1）配制培养基时除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对特殊营养物质、、的要求．
（2）从功能上看，含有链霉素的培养基属于培养基．若在培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色为．由图可知，1号培养基接种的方法为．
（3）对2和3进行比较，在2上找到与3上相应的菌落，挑取其中一个菌落接种到（含链霉素/不含链霉素）的培养基上，如果有较多的菌落出现，则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之（前/后）．
（4）3中的菌落比1，2中的菌落少很多，这说明了基因突变具有的特点．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在某植物细胞分裂过程中，以下变化不可能发生在同一时期的是

A. 纺锤体的形成和细胞板的形成

B. 四分体形成和同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换

C. 同源染色体分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合

D. 染色体数目减半和染色单体数目减半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】人体血糖平衡的调节以体液调节为主，同时又受神经调节．如图为人体血糖调节的示意图，X，Y和Z表示信息分子，请回答下列问题：
（1）图中的信息分子Y是，信息分子X能，从而降低血糖浓度．信息分子Z主要作用于，促进贮存的某物质水解为葡萄糖．
（2）机体产生的某些破坏性抗体与细胞表面的受体结合导致受体被破坏，受体的化学本质是；若受体4被抗体结合，会导致血糖浓度（填“升高”“降低”或“不变”）．
（3）胰岛素能通过作用于下丘脑神经元来抑制胰高血糖素的分泌．为验证此现象，研究人员将小鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加，另一组施加等量的生理盐水．测定并比较施加试剂前后．