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    红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫，蔷薇轮蚧小蜂能寄生于红圆蚧体内而抑制其爆发。但在引入新物种岭南蚜小蜂后，十年间岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。

    下列叙述不正确的是

    A．岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系

    B．岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活

    C．寄生关系指的是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活

    D．岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列叙述错误的是

    A．细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关

    B．糖蛋白主要分布在④的外表面

    C．溶酶体中的水解酶来自⑥

    D．⑦是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢的中心

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    目的基因导入受体细胞后，是否能稳定维持和表达，只有通过鉴定和检测才能知道。下列关于目的基因检测和鉴定方法中没用到分子检测的是（ ）

    A．抗虫棉是否有抗虫特性 B．目的基因是否翻译蛋白质

    C．目的基因是否转录mRNA D．受体细胞是否有目的基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    普通小麦（异源六倍体）和黑麦杂交后获得种子，再经秋水仙素处理可获得八倍体小黑麦（染色体数为8N=56 条），据此可推断出

    A．八倍体小黑麦产生的单倍体植株不可育

    B．黑麦属于二倍体，不可育

    C．秋水仙素主要作用于有丝分裂后期的细胞

    D．黑麦的一个染色体组含有14条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是有关生物实验的四幅图，其中说法正确的是

    A．图甲由左向右转换时，视野中所观察到的细胞数目增多

    B．图乙表明，当pH从5上升至7的过程中，酶活性的变化是先上升后降低

    C．图丙发生质壁分离的细胞必须用高倍镜才能观察到

    D．图丁在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是

    A．采用花粉粒组织培养获得幼苗

    B．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

    C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

    D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是某实验小组测得一定体积培养液中小球藻种群增长率随时间变化的曲线．则在0～T0时间段内，小球藻的年龄组成和种群密度的变化为（　　）
    A．衰退型   减小
    B．增长型   增大
    C．稳定型    先减小后增大
    D．先是稳定型后变为衰退型    先增大后减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在横线上填名称）：

    （1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的感受器．
    （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流．
    （3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[⑥]突触结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号．
    （4）如图C是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是D．
    A．神经递质是从①处释放的          B．兴奋传递需要的能量主要来自④
    C．兴奋从①向③传递                D．由①、③、④构成突触．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部
    C．构成细胞膜的蛋白质分子是静止的D．细胞膜的识别与e有关

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