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某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是

A.抑制该病毒RNA的转录过程

B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程

C.抑制该RNA病毒的反转录过程

D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省唐山市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质分子由四条肽链组成,共含氨基酸分子500个,在脱水缩合形成该蛋白质分子过程中,形成的肽键和水分子数分别是

A. 504个和498个 B. 496个和499个

C. 499个和499个 D. 496个和496个

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA结构及复制的叙述,正确的是

A.DNA的特异性由碱基的数目及空间结构决定

B.DNA分子中一个磷酸可与两个核糖相连

C.DNA分子的两条链均作为复制时的模板

D.DNA分子复制时解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性,下列说法正确的是

A. 实验中有两次培养T2噬菌体的过程,可以说明病毒的生命活动离不开细胞

B. 噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌,为保证侵染的效果可延长保温的时间

C. 离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离

D. 用32P标记的一组感染实验,放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是

A.F2中白花植株都是纯合体

B.F2中红花植株的基因型有2种

C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与细胞相关的叙述,正确的是

A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题:

(1)果蝇M眼色的表现型是 ,该果蝇体细胞有丝分裂后期有 个染色体组。

(2)基因B和b的根本差异体现在

(3)该果蝇的次级精母细胞中含有 个长翅(V)基因。

(4)果蝇M与基因型为RrXEXe的个体杂交,F1有 种基因型,表现型为细眼红眼的雌蝇中纯合子占 。为判断F1中某细眼红眼雌蝇的基因型,可选择基因型为 的果蝇与其进行测交。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类红绿色盲和XL型遗传性肾炎两种遗传病的致病基因均位于X染色体上,下列有关叙述错误的是

A.若女儿是红绿色盲患者,则母亲可能是红绿色盲患者,父亲一定是红绿色盲患者

B.若儿子患XL型遗传性肾炎,其母亲一定患XL型遗传性肾炎,则该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传

C.通常情况下,儿子的红绿色盲致病基因只能由母亲遗传而来

D.若XL型遗传性肾炎遗传方式为伴X染色体显性遗传,则人群中该病的发病率女性低于男性

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )

A.基因一定位于染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性

D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子

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