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    一个生态系统若要长期维持下去，除非生物的物质和能量之外，还需要有生物因素，下列因素中并非生态系统长期维持所必需的是

    [　　]

    A．生产者　　　　B．消费者

    C．分解者　　　　D．所有生物成分

    答案：B
    解析：

    导解：生产者和分解者是生态系统的必需成分。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题。

    （1）该食物网包含了            条食物链，鹰处于第           营养级。

    （2）优良牧草与杂草之间的关系主要表现为          。由于人口压力，许多草原存在 着过度放牧的现象，这种现象首先会导致        减少，若长期如此，草原将退化。要了解  某种优良牧草的种群密度，常用的调查方法是        。

    （3）假设放养牧畜的食物90%来自牧畜喜食的牧草，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果人增加的能量为200KJ，那么其中来自牧畜喜食牧草的能量为         KJ。

    （4）轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏，原因是生态系统具有一定的        能力。草原生态系统与森林生态系统相比较，这种能力相对较小，原因是：        。

    （5）该草原的原始植被为贝加尔针茅草原，开垦后种了几年玉米，后因产量下降而弃耕。弃耕一段时间后，该地区又逐渐恢复为贝加尔针茅草原。从群落变化的角度看，这一现象叫做         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某温带草原生态系统中一个食物网简图，请根据此图回答有关问题：

    ⑴与森林生态系统相比，该生态系统的_______________________________比森林生态系统要弱。

    ⑵长期使用DDT，发现害虫的抗药性反而增强了，原因是________________________________________。

    测定该食物网中各营养级中DDT含量，发现猫头鹰体内DDT含量最高，其原是________________

    _____________________________________________________。

    ⑶已知各营养级之间能量的转化效率均为10%，若一种生物通过食物链平均分配至下一营养级的话，蛇增加44.2Kg,该生态系统共需要生产者___________Kg。

    ⑷若该图中的农作物不能进行生物固氮，通常使用的现代生物工程技术的方法是_____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质流动示意图；图乙是对图甲群落中某一食物链的能量流动情况的调查结果；图丙是通过调查北极冻原生态系统中部分生物画出的食物网。据图回答：

    （1）若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的             。A代表的生态系统的成分是________。若甲图中“→”仅表示CO2的流动方向，则不会存在的过程有       。

    （2）乙图中牛属于______营养级。要预测该区域田鼠种群数量变化趋势，主要依据的种群特征是_________。该图表示人们在草原上放养牲畜的目的是____________________,使草原生态系统中的能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

    （3）丙图中北极狐和雷鸟之间的种间关系是______________。假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是　         kJ。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一个生态系统若要长期维持下去，除非生物的物质和能量之外，还需要有生物因素，下列因素中并非生态系统长期维持所必需的是


    1. A.
      生产者
    2. B.
      消费者
    3. C.
      分解者
    4. D.
      所有生物成分

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