精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图1是某细胞部分结构模式图。图2是某一生物体内部分细胞分裂过程中的染色体变化模式图。下列有关叙述正确的是 (   )

A.图1所示的细胞是动物细胞
B.图2中染色体变化,在癌细胞中可能出现的有a、c
C.图1结构③的基质中,[H]、O2结合形成水并释放大量能量
D.若图1细胞能合成、分泌蛋白质,则其部分过程包括:⑤→④→③→①

B

解析试题分析:图1所示细胞由于有中心体,因而可能为动物细胞或低等植物细胞;图2中染色体变化,分别为有丝分裂后期、减一中/后期、有丝分裂中期、减二后期,癌细胞进行有丝分裂,可能出现的有a、c;图1结构③为线粒体,其内膜中发生[H]、O2结合形成水并释放大量能量;若图1细胞能合成、分泌蛋白质,则分泌蛋白合成和加工场所,依次为核糖体、内质网、高尔基体,线粒体只是提供能量。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂进行实验鉴定

A.碘液B.斐林试剂C.苏丹Ⅲ试剂D.双缩尿试剂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究者探究不同光照条件下,两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是

A.“●”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果
B.若相同条件下测量O2的释放量,可得到相似的实验结果
C.低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著
D.高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化的两种情况示意图,有关说法错误的是(    )

A.发生电位1是突触后膜上Na+大量内流导致
B.发生电位2是因为神经递质在突触间隙被分解了
C.神经递质释放引起突触后膜发生离子转移是产生电位变化的直接原因
D.递质只与特异性受体结合,这与蛋白质的结构密切相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关变异和进化的叙述,错误的是  (   )

A.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
B.在有丝分裂和减数分裂的过程中,都会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
C.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
D.基因重组过程中不能产生新的基因,只能产生新的基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于线粒体和叶绿体结构和功能的叙述,正确的是

A.是半自主性细胞器,蛋白质由自身基因和核基因指导并在细胞质基质核糖体合成
B.是双层膜的细胞器,增大膜面积方式不同,增大的膜面积利于有机物合成或分解
C.在行使生理功能的过程中可以产生或消耗三碳化合物,能产生水,也能消耗水
D.在行使生理功能的过程中,线粒体只是产生ATP,叶绿体既能产生又能消耗ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由于编码酶X的基因中某个碱基被替换,酶X变为酶Y。下表显示了,酶Y与酶X相比,可能出现的四种状况。下列有关分析,合理的是

比较指标




酶Y活性/酶X活性
100%
50%
10%
150%
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目
1
1
小于1
大于1
A.状况①说明基因结构没有发生改变
B.状况②是因为氨基酸数减少了50%
C.状况③是因为突变导致终止密码子提前
D.状况④可为蛋白质工程提供思路

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

野生番茄含有Mi-1抗虫基因,它使番茄具有对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱(俗称小白娥))三种害虫的抗性。下列相关推论正确的是

A.Mi-1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果
B.长期种植野生番茄土壤中根结线虫的数量会越来越少
C.四种生物形成的种间关系共有寄生和捕食两种
D.三种害虫与野生番茄相互作用、协同进化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是  (   )

A.韦尼克区受损伤后,病人不能说话也不能理解语言
B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大
C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系
D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

查看答案和解析>>

同步练习册答案