A. | 生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到 | |
B. | 原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质 | |
C. | 动植物细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、细胞核 | |
D. | 组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成 |
分析 1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到,A正确;
B、原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质,B正确;
C、动物细胞不含细胞壁,C错误;
D、组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架的单体形成,D正确.
故选:C.
点评 本题考查组成细胞的元素和化合物、细胞结构和功能,要求考生识记统一性和差异性的含义;识记原核细胞和真核细胞的异同,识记动植物细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图为该植物在恒温30 ℃时,光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是:
A.B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体
B.B点时,植物光合作用消耗的CO2量等于A点的释放量
C.若将温度调节到25 ℃,则A点应向上移动
D.若将温度调节到25 ℃,则B点向左移动
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科目:高中生物 来源:2016年北京市西城区高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体红细胞的生成过程如下图所示。幼红细胞早、中期有分裂能力,晚期脱去细胞核。血红蛋白自原红细胞开始合成,在网织红细胞中合成最旺盛。下列叙述正确的是
A.造血干细胞到成熟红细胞的分化是从原红细胞开始的
B.原红细胞分裂时没有同源染色体的联会和分离
C.网织红细胞中不能进行遗传信息的转录和翻译
D.红系祖细胞与成熟红细胞所含DNA相同,蛋白质不同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年北京市通州区高三年级模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱是高中生物学实验常用材料之一。以下对实验材料的选择和使用不恰当的是
A.以鳞片叶内表皮为材料,经甲基绿和吡罗红染色可观察叶绿体的分布
B.以鳞片叶外表皮为材料,用0.3 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离
C.以根尖为材料,经低温等处理可以观察到分生区部分细胞染色体数目加倍
D.以鳞片叶为材料,经切碎、研磨等步骤处理,可用于DNA的粗提取
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侧芽缺乏生长素 | B. | 侧芽产生的生长素过少 | ||
C. | 侧芽产生的生长素过多 | D. | 侧芽积累的生长素过多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年北京市通州区高三年级模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员对某板栗园生态系统进行研究,连续七年监测栗瘿蜂和长尾小蜂的数量变化,结果如下图,由此推断
A.栗瘿蜂的种群数量在未来五年将继续减少
B.该生态系统中,长尾小蜂的K值是5.5×103个
C.这两种蜂可能属于同一食物链中的相邻两个营养级
D.这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性
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