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    在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

    C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

    D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．冬泳爱好者跃入冰冷的河水后，机体发生一系列生理变化以维持体温稳定．此时（　　）
    A．汗液分泌增强B．皮肤血管舒张
    C．产热量增加D．产热量大于散热量

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。下表列出了各种群同化的能量，图1表示有关种群甲的能量变化，其中①～⑦表示能量值的多少。图2是种群甲10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

    种群

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    同化能量

    1．1×108

    2．0×107

    1．4×109

    9．0×107

    3．4×106

    （1）写出该生态系统中的食物网_____________。

    （2）种群甲是该生态系统营养结构中的第___ __营养级，若乙的数量减少，戊的数量会__ __。

    （3）图1 中②的能量值是_____________，⑦的能量值一般指______________。

    （4）图2 中a点的种群年龄组成是________________。

    （5）具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂,制作装片过程中,主要操作步骤的正确顺序是（ ）

    A．解离、漂洗、染色、制片

    B．漂洗、解离、染色、制片

    C．解离、染色、漂洗、制片

    D．漂洗、染色、解离、制片

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜能被脂质熔剂和蛋白酶处理后溶解，由此可以判断细胞膜的化学成分主要是（ ）

    ①磷脂 ②蛋白质 ③多糖 ④核酸

    A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是（ ）

    A．可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素

    B．叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

    C．研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理

    D．滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    2004年8月15日——9月2日，为了反对以色列当局对待囚犯的不公正性，关押在以色列的几千名囚犯进行了连续18天的绝食抗议活动。在这种长期饥饿过程中，你认为能量物质消耗顺序为（ ）

    A. 脂肪→蛋白质→糖类

    B. 脂肪→糖类→蛋白质

    C. 糖类→脂肪→蛋白质

    D. 蛋白质→糖类→脂肪

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对基因控制，A是显性、a是隐性），图2为该治病基因控制某个酶的过程示意图请回答下面题。

    （1）该遗传病的致病基因位于 染色体上，是 性遗传。

    （2）Ⅲ10的基因型可能是 ，她是杂合子的概率是 。如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为 。

    （3）图2为基因控制该酶合成过程中的 过程，图中tRNA所携带氨基酸的密码子是 。 该过程体现基因通过 进而控制生物体的性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．小白鼠是恒温动物．科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑，它就不再具有维持体温恒定的能力．
    （1）这个实验说明了调节体温的中枢在下丘脑．
    （2）正常小白鼠的体温调节类型和图中所示的甲相同．
    （3）若研究者要对实验鼠被破坏下丘脑之前24h和破坏下丘脑以后24h的体温分别进行测量记录（测量间隔为6h），请你为该实验设计一个合理的体温记录表．
    测量时间
    （间隔6小时）    		0h6h12h18h24h
    处理前动物体温
    处理后动物体温
    ．

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