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下列各对性状中,属于相对性状的是:

A. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 B. 狗的长毛和卷毛

C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项( )

A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B. 在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

C. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D. 果蝇的眼色有白色和红色等性状

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为反射弧中神经-肌肉接头的结构极其生理示意图。

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach);Ach与__________结合后,引发肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩。

(2)重症肌无力患者免疫系统把Ach受体当作抗原,产生Ach受体抗体,与Ach受体特异性结合后造成Ach不能与Ach受体正常结合,信号转变过程受阻。该疾病在免疫学上属于_______________病。

(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞增殖分化成_________细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制_________免疫的应答。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是

A. 中期20和20、后期40和20

B. 中期20和10、后期40和20

C. 中期20和20、后期40和10

D. 中期20和10、后期40和10

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

香豌豆中,只有当C和R两个显性基因同时存在时,花呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交,子代中有3 /8开红花,该亲本红花香豌豆的基因型是

A. CCRR B. CCRr C. CcRR D. CcRr

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三年级3月份质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

从H1N1到新型H7N9禽流感病毒的不断出现,威胁着人类健康,接种H7N9流感疫苗是目前预防禽流感的有效措施。请回答以下相关问题

(1)人体接种H7N9疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作为_____刺激机体产生特异性免疫反应。

(2)一旦H7N9禽流感病毒入侵机体,______会迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体,这些抗体与游离的H7N9结合阻止其吸附宿主细胞;若少量病毒侥幸侵入机体细胞,机体还可依靠 ____免疫将被感染细胞裂解清除。

(3)C48/80是一种可激活巨噬细胞(吞噬细胞的一种)的聚合物,研究人员为了研究C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验:实验选用128只健康小鼠随机分为8组,采用滴鼻方式给药,28天后致死剂量H7N9病毒悬液处理小鼠,一段时间后测定小鼠血清中IgC(抗体)水平,在病毒处理后21天计算各组小鼠成活率,结果如下表:

组别

疫苗及辅助剂

疫苗剂量(μg)

小鼠血清IgG抗体水平

小鼠存活率(%)

A

H7N9+C48/80

1.5

13

100

B

H7N9

1.5

11.3

100

C

H7N9+C48/80

0.15

11.3

87.5

D

H7N9

0.15

9.67

50

E

H7N9+C48/80

0.015

10.33

62.5

F

H7N9

0.015

9.33

25

G

C48/80

----

6.0

0

H

H7N9+CTB+

1.5

14.33

100

注:CTB+已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂,可增强疫苗的免疫力。

①使实验结果更有说服力,可再增加一组对照实验,其处理应为_______。

②实验数据显示,G组小鼠的血清抗体水平比其他组组_____,最可能的原因是____。

③实验结果表明,随H7N9疫苗剂量的增加,免疫小鼠的_________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三年级3月份质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是

A. 活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位

B. 细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关

C. 人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖

D. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受损的细胞器

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省延边州高三下学期复习质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

将去掉尖端的番茄幼苗作如下图所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。请回答下列问题。

(1)植物激素是植物细胞之间传递____________的分子,对植物的生长发育有显著影响的_____________。

(2)在番茄幼苗中,______________经过一系列反应转变成生长素。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_______(填“极性”或“非极性”)运输。

(3)实验中,幼苗将_______________(填“向光弯曲”或“直立”或“不”)生长,产生这一生长现象的原因是,因为没有尖端_______________,生长素(IAA)运输到下面,促进细胞伸长生长。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构 成细胞膜的物质,有关说法错误的是

A. ②与③是静止不动的

B. ③构成细胞膜的基本支架

C. 葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D. 细胞识别与糖蛋白①有关

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