练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    种群数量数学模型建立的一般步骤是

    A、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

    B、观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式

    C、观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质

    D、提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为激素与靶细胞发生作用的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．图中的结构②的化学成分是糖蛋白
    B．如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为垂体
    C．如果①是胰岛素，②被破坏后血糖仍能降低
    D．激素①与靶细胞上的②结合，激活细胞的特殊功能，体现了细胞膜的信息交流功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为人体体液物质交换示意图，①、②、③、④表示具体体液。下列有关叙述不正确的是

    A．①是内环境中最活跃的成分

    B．①、②、③、④中成分最相近是与②和④

    C．葡萄糖由②进入③的方式是协助扩散

    D．乙酰胆碱可以存在于②中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是

    A．若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代

    B．若发生在体细胞中，一定不能遗传

    C．若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

    D．人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程。请回答：

    （1）免疫系统的功能有______________和清除功能。

    （2）在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞_________________的场所。

    （3）请写出图中以下细胞的名称：细胞D：_____________细胞，细胞E：_____________细胞，细胞G：____________细胞。

    （4）人体细胞再次受到该病毒攻击后，可增殖分化的细胞有_________________。

    （5）图1中所示的①～④4个途径中，不能特异性识别抗原的过程是途径_____________。

    （6）若细胞F是人体自身的组织细胞，则由此引起的疾病是________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，叙述不正确的是

    A．A装置主要是利用土壤动物避光、避高温、避湿的习性采集

    B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

    C．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

    D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物群体中，属于群落的是

    A．闽江里的全部生物 B．黄河里的全部鱼

    C．武夷山中的全部植物 D．太湖中的全部微生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与神经调节相比较，体液调节的特点是

    A．反应速度慢、作用范围较小、作用时间长

    B．反应速度快、作用范围较小、作用时间短

    C．反应速度快、作用范围较大、作用时间短

    D．反应速度慢、作用范围较大、作用时间长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图甲为某生物（2N=8）细胞分裂中核DNA含量的变化曲线，图乙为该生物的一个细胞分裂图象．下列叙述正确的是（　　）
    A．光学显微镜下，在Ⅰ段可以观察到基因突变
    B．光学显微镜下，在Ⅱ段可以观察到图乙细胞
    C．光学显微镜下，在Ⅱ段不能观察到联会现象
    D．等位基因的分离是图乙所示的下一时期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案