电在生物学研究中用途广泛。下图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激,使其兴奋。受到剌激后,E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是( )
A.内负外正,向下 | B.内负外正,向上 |
C.内正外负,向下 | D.内正外负,向上 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项中,没有直接涉及细胞间信息交流的是 ( )
A.精子与卵细胞的结合 | B.激素与靶细胞结合 |
C.吞噬细胞吞噬细菌 | D.核糖体上合成分泌蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 |
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 |
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多 |
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉 |
B.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关 |
C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加 |
D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于兴奋传导的叙述,正确的是
A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
B.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 |
C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 |
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 |
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中 |
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 |
D.转基因植物的目的基因可能转入微生物中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于试管婴儿的说法,不正确的是
A.是体外受精,胚胎移植的产物 | B.是一个有性生殖过程 |
C.精子和卵细胞在体外结合成受精卵 | D.体细胞核与卵细胞的细胞质融合成受精卵 |
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