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下图为某高等生物一个体细胞的结构模式图,据图回答下列问题:([  ]内填标号,      填汉字)

(1)若该细胞是人体的胰岛B细胞,其分泌物的形成过程中首先进入        加工,分泌物的排出依赖于细胞膜的______________性,需要消耗____________(结构)产生的能量。

(2)若该细胞能继续分裂,在分裂过程中周期性的消失和重建的结构有[  ]_______和[  ]__________。在细胞分裂时,_______中的遗传物质不一定能平均分配。

(3)某同学认为该细胞不是植物细胞,依据是该细胞_________________________。该同学想用新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:                                     

(1)内质网  流动性    细胞质基质和线粒体

(2)⑤ 核仁   ⑥  核膜   线粒体 

(3)没有细胞壁    探究温度(O2浓度等)对细胞呼吸速率的影响

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:江西省高安中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

下图为某高等生物一个体细胞的结构模式图,据图回答下列问题:

(1)若该细胞是人体的胰岛B细胞,其分泌物的形成过程中首先进入_________加工,分泌物的排出依赖于细胞膜的_________性,需要消耗_________(结构)产生的能量。

(2)若该细胞能继续分裂,在分裂过程中周期性的消失和重建的结构有_________和_________(要求填文字)。在分裂时,_________中的遗传物质不一定能平均分配。

(3)某同学认为该细胞不是植物细胞,依据是该细胞_________。

(4)此细胞是不是中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料?_________(是;不是)

(1)_________;_________;_________

(2)_________(要求用文字表达);_________

(3)_________;

(4)_________(是;不是)

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

   (1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有        个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为          

   (2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的       定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              

   (3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为BB的小鼠。通

过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:

        ①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:             

        ②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。

        第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)

        第二步:                                                  

        第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是                  

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省鸡西市高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图。请分析回答:

(1).图中A和a称为                   。图中①和②叫做                    

(2).图示细胞产生的配子有     种,比例为            

(3).该生物测交,后代有      种表现型,其中与该生物不同的类型有       种。

(4).该生物自交,后代中能稳定遗传的个体的比例为                。其中不同于双亲的类型中,杂合体占新类型的比例为          

(5).该生物与aaBB个体相交,后代表现型有     种,比例为            。后代中与亲本相同的基因型个体占     

(6)该细胞产生了一个aB的精子细胞,请在上图中画出发生减数第一次分裂后期的细胞图,注明染色体和其上的基因组成情况。

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省聊城市高考模拟理综生物部分 题型:综合题

(16分)下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

   (1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有        个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为          

   (2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的       定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是              

   (3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为BB的小鼠。通

过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:

        ①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:             

        ②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。

        第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)

        第二步:                                                  

        第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是                  

 

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